الطريق
الثلاثاء 21 يوليو 2026 12:08 صـ 4 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
حبس «علي السيسي» 3 أشهر لإدانته بسب محمود الخطيب الدكتورة ميادة منصور تؤكد: نجاح الحياة الزوجية لا يعتمد على الحب فقط بل يحتاج إلى الوعي والتفاهم والجهد المشترك بتوجيهات النائب العام.. تعاون قضائي تكنولوجي لتعزيز التحول الرقمي بالنيابة العامة صحة قنا تعلن شروط القبول بدفعة جديدة لمدارس التمريض للعام الدراسي 2026/ 2027 أشرف محمود: الأمن المروري جزء لا يتجزأ من الأمن القومي كيف تسببت غفلة مؤقتة في سجن نبي الله يوسف 7 سنوات كاملة؟.. أزهري يُجيب الحبس والغرامة في انتظار المخالفين.. خبير يكشف عقوبات السير عكس الاتجاه والانتظار الخاطئ كيف سيغير الأتوبيس الترددي والمونوريل وجه الحركة المرورية؟.. خبير يُجيب رضا فرحات: الاعتداء على دول الخليج يفرض موقفا عربيا موحدا لحماية الأمن الإقليمي محافظ بني سويف يُناقش مقترحات الضرائب العقارية لتعزيز التحول الرقمي أحمد محسن: ثورتا 23 يوليو و30 يونيو شكلتا ركيزتين أساسيتين في بناء الدولة المصرية ”بطل خارج المستطيل الأخضر.. لقطة عفوية من كوكوريلا بكأس العالم تشعل منصات التواصل”

أسباب تأخر نتيجة الشهادة الإعدادية في 8 محافظات

أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أن وزارة التربية والتعليم أنهت استعداداتها لبدء الفصل الدراسي الثاني، مشيرًا إلى أن اجتماع وزير التربية والتعليم مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية تضمن توجيهات واضحة لضمان انطلاقة منظمة للدراسة من اليوم الأول.

وقال خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد دياب، والإعلامية روان أبو العينين في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد" إن المدارس جاهزة لاستقبال الطلاب، وتسليم الكتب المدرسية مع بداية الدراسة، بهدف تقليل اعتماد الطلاب على الكتب الخارجية، إلى جانب استمرار التقييمات الأسبوعية خلال الفصل الدراسي الثاني كما كانت في الأول، رغم وجود مطالبات بتخفيفها، مؤكدًا أن السياسة التعليمية لا يجب أن تختلف بين الفصلين الدراسيين.

وأشار إلى أن الوزارة تتابع نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، بعدما أظهرت دراسة تقييمية أن 70% من طلاب الصفوف الثلاثة الأولى لا يتقنون مهارات اللغة العربية، موضحًا أن البرنامج طُبق في 20 محافظة حتى الآن، ومن المقرر أن يمتد إلى مرحلة ثالثة تشمل 7 محافظات إضافية، بهدف رفع مستوى التحصيل الدراسي عبر تحسين مهارات القراءة والكتابة.

وعن تأخر إعلان بعض النتائج، لفت إلى أن نتائج صفوف النقل أُعلنت بنسبة تقارب 100%، فيما تم إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية في نحو 19 محافظة، مع تبقي 8 محافظات، موضحًا أن أسباب التأخير تعود إلى كثافة أعداد الطلاب في بعض المحافظات واتساع النطاق الجغرافي، إضافة إلى الحرص على التدقيق لضمان دقة النتائج وتقليل التظلمات.