الطريق
الأربعاء 11 نوفمبر 2026 07:46 مـ 30 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
نجم ليفربول الشاب يعلن طموحه العالمي بعد تتويج هاري كين بالكرة الذهبية خبيرة: طرح بنك القاهرة امتص صدمات البورصة وجذب 600 مليون دولار استثمارات أجنبية بالضحكة والحماس.. محمد صلاح يستهل مشواره مع علي ماهر في منتخب مصر لا تشتري في قمة الارتفاعات.. خبيرة أسواق مال توجه نصائح مهمة لمتداولي البورصة من الطفولة إلى المراهقة.. أساليب التفرقة بين الكذب والخيال لدى الأطفال برلين وفينيسيا وكان.. مهرجان القاهرة السينمائي ضمن قائمة الـ15 الكبرى عالميا إيهاب السعيد: المصريون بالخارج المحرك الأول لتصدير العقار والأسعار المصرية الأكثر تنافسية إيهاب السعيد: تمويلنا ذاتي 100% ونستعد لإطلاق مشروع عقاري جديد بغرب القاهرة في 2027 نسمة شيحة: خطة موسعة لرفع كفاءة شبكات الكهرباء وتطوير الخدمات في 7 مدن جديدة شبيه محمد رمضان يخطف الأنظار بإطلالة عشماوي.. تفاصيل الشخصية الجديدة في رمضان 2027 رئيس تضامن النواب : إعداد قانون متكامل للحماية الاقتصادية للمرأة المعيلة وتطوير التشريعات لضمان استقرار أسرتها محمود بصل: 2000 مبنى مهدد بالانهيار في غزة والجهود المصرية تزيل عشرات المباني

من الطفولة إلى المراهقة.. أساليب التفرقة بين الكذب والخيال لدى الأطفال

أكد الدكتور محمود حفناوي، أستاذ التربية الخاصة والاستشاري التربوي بقسم العلوم النفسية بجامعة القاهرة، ضرورة التفرقة بين الكذب والخيال لدى الأطفال، خاصة في مرحلة رياض الأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات، مشيراً إلى أن الخيال يكون واسعاً لدى الطفل في هذه المرحلة، ولا ينبغي التعامل مع كل ما يقوله باعتباره كذبا.

وقال خلال لقائه مع شريف نوالدين في برنامج «أنا وهو وهي» المذاع على قناة «صدى البلد» إن الطفل في مرحلة ما قبل سن الرابعة لا يزال في مرحلة تكوين اللغة والحصيلة اللغوية، ولذلك فإن الحكم على سلوكياته يحتاج إلى فهم طبيعة المرحلة العمرية وقدراته على التعبير والإدراك.

وأضاف أن الطفل في مرحلة رياض الأطفال يتعلم بصورة أساسية من خلال اللعب، وليس الاعتماد على الورقة والقلم، موضحاً أن الألعاب التعليمية مثل البازل والتلوين والصلصال تساعد على تنمية مهارات الانتباه والإدراك، وتعليم الأشكال والألوان.

وشدد  على أهمية البحث عن أسباب السلوك قبل إطلاق الأحكام على الطفل، قائلاً إن الكذب قد يرتبط بالخوف من الأهل، أو العزلة الاجتماعية، أو محاولة تكوين صداقات، أو التعرض للتهديد، مؤكداً ضرورة معرفة الدافع وراء تصرف الطفل حتى يتمكن الوالدان من التعامل معه بطريقة صحيحة.