الطريق
الأحد 22 يونيو 2025 12:02 صـ 25 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
إعلام أمريكي عن المتحدث باسم جيش الاحتلال: هدفنا ضمان أن تكون إيران في حالة فوضى وزير الخارجية والهجرة يلتقي بوزير خارجية إيران في اسطنبول قافلة دعوية موحدة إلى شمال سيناء بالتعاون بين الأزهر الشريف ووزارة الأوقاف ودار الإفتاء المصرية محافظ الجيزة: غدًا افتتاح معرض الحرف التراثية والمنتجات اليدوية بمشاركة مجموعة من السفارات والمحافظات وزير قطاع الأعمال العام يجتمع برؤساء الشركات القابضة لمتابعة مشروعات التطوير والشراكة والاستثمار وزير الكهرباء يتفقد محطة محولات الهضبة 2 ومجمع المخزون الاستراتيجي للكابلات بهضبة الأهرامات وزيرة التضامن الاجتماعي تلتقي بعثة هيئة التعاون الدولي اليابانية ”جايكا” المستشارة أمل عمار تستقبل الدكتورة حنان حمدان ممثلة مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين بمصر لبحث سبل التعاون المشترك محافظ الوادي الجديد يستقبل وزيريّ الري والزراعة جيش الاحتلال: هاجمنا عشرات الأهداف العسكرية في جنوب غرب إيران بأكثر من 50 ذخيرة شاهد.. كيفية تشجيع الأبناء على الصلاة والالتزام بها منتخب الشباب يهزم إسبانيا ويخطف صدراة مجموعته ببطولة العالم لليد

أحمد كريمة يفتح النار على مسرحية ”العيال كبرت” (فيديو)

مسرحية العيال كبرت
مسرحية العيال كبرت

حمّل أستاذ الشريعة الإسلامية بجامعة الأزهر الدكتور أحمد كريمة، عددًا من الأعمال الفنية مسؤولية مباشرة عن تصاعد ظاهرة عقوق الوالدين بشكل كبير.

وقال خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "مصر بخير" على شاشة "الحدث اليوم"، مساء الأربعاء: "الطوفان الهادر من أعمال منسوبة إلى الفن ظلمًا سواء أفلام أو مسلسلات أو مسرحيات غرست في النشء الاستهانة والاستهتار بقيم الوالدين".

اقرأ أيضًا: مراسل ”إكسترا” عن إجراءات تأمين ”تنصيب بايدن”: هل جاءت هذه القوات من أجلي؟

وأضاف: "مسرحية العيال كبرت تضمّنت لغة خطاب الأولاد إلى الأب.. الناس ضحكت دون أن تردي الآثار السلبية في نفوس النشء والتقليد الأعمى لهذا الأمر، وهناك غيرها من الأفلام وما شابه ذلك.. وهناك من الناس من يتجهون إلى التقليد والمحاكاة".

اقرأ أيضًا: رافضًا مناداته بـ”الشيخ”.. كريمة لمذيع الحدث: قولي يا دكتور أحمد

ووضع كريمة سببًا آخر لتصاعد هذه المشكلة وهي تهميش مادة التربية الدينية في المراحل التعليمية وجعلها مادة هامشية بدون نجاح أو رسوب في الجدول الدراسي وخلو المرحلة الجامعية من مادة الثقافة الإسلامية أو التربية الدينية وهو ما أثّر سلبًا على النشء".