الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 02:31 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

التعليم تكشف تفاصيل مشاركة القطاع الخاص في إمتحانات الدبلومات الفنية.. فيديو

صورة ارشيفية
صورة ارشيفية

كشف الدكتور محمد عمارة، رئيس قطاع التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، تفاصيل مشاركة الوزارة والقطاع الخاص في امتحانات الدبلومات الفنية العملية، موضحًا أن الهدف من المشاركة تأهيل طلاب التعليم الفني لسوق العمل، بالإضافة إلى خطة تعتمد على استراتيجية لتطوير منظومة التعليم الفني.

اقرأ أيضًا: وزير التعليم: «امتحانات الثانوية العامة تتم بعملية حربية» - فيديو

وأوضح رئيس قطاع التعليم الفني، خلال مداخلة هاتفية في برنامج "8 الصباح"، المذاع عبر قناة دي إم سي الفضائية، أن الخطة تتمركز في مشاركة القطاع الخاص المتمثل في أصحاب الأعمال الحرة، وذلك من خلال بناء البرامج الدراسية، فضًلا عن أن الغرض الأساسية يكمن في هيكل فني يتسلح بالقدرات الفنية المطلوبة في سوف العمل.

اقرأ أيضًا: آمنة نصير ترد على أحمد كريمة: «عيب وكلام غير منطقي»

وواصل الدكتور "عمارة" أن هذا الهيكل يتم تأهيل على المشاركة في سوق العمل من أجل الحصول على وظائف تليق به ، وبالتالي سيكون عامل مؤثر لسد فجوة احتياجات سوق العمل من جه البطالة، مشيرًا إلى أن تطوير التعليم الفني بدء العمل في عام 2019 بمشاركة ممثلي سوق العمل من ناحية البرامج.

واستكمل "محمد" أن المشاركة أيضًا في عدة عناصر أخرى تتمثل في التدريبات على كيفية استخدام البرامج بشكل احترافي، منوهًا إلى أن هناك تقييم لمستوي الطالب عقب تخطي المرحلة التعليمية الثلاث سنوات تحدد من خلال المستوى المهني والتخصص بالنسبة للطالب.