الطريق
الثلاثاء 6 مايو 2025 02:00 صـ 8 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
إسرائيل على شفا الانقسام.. تصدعات داخل الجيش والمجتمع ضد سياسة نتنياهو لميس الحديدي ترد على منتقدي موقفها من أزمة الكلاب الضالة: لدينا قانون ولن أغير موقفي منتخب البرازيل يصل القاهرة لمواجهة فراعنة اليد ودياً القاهرة تستضيف مؤتمر الاستجابة الإنسانية لقطاع غزة.. عرض تفصيلي رئيس نقابة البترول يؤدي واجب العزاء في والدة المهندس خالد استعداداً لعيد الأضحى.. تكليفات عاجلة والأسواق تحت الرقابة محافظ الغربية: لا تهاون في مخالفات البناء والأسواق تحت الرقابة الدائمة رئيس الوزراء يتابع مستجدات الموقف الحالي لبرنامج الطروحات الحكومية شاهد| هل يستطيع ترامب تعديل دستور أمريكا للترشح لولاية ثالثة؟.. مستشار استراتيجي بالحزب الجمهوري يجيب تصريحات تليفزيونية لوزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي ورئيسة البنك الأوروبي لإعادة الإعمار والتنمية «المالية» تُطلق مشروعها القومى «أنت أولاً» بالشراكة مع «الوطنية للتدريب» وزير الشئون النيابية يحضر جلسة مجلس الشيوخ بشأن مناقشة سياسات الدولة في تجديد الخطاب الديني ومكافحة التطرف الديني وشئون الوقف الخيري

التعليم تكشف تفاصيل مشاركة القطاع الخاص في إمتحانات الدبلومات الفنية.. فيديو

صورة ارشيفية
صورة ارشيفية

كشف الدكتور محمد عمارة، رئيس قطاع التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، تفاصيل مشاركة الوزارة والقطاع الخاص في امتحانات الدبلومات الفنية العملية، موضحًا أن الهدف من المشاركة تأهيل طلاب التعليم الفني لسوق العمل، بالإضافة إلى خطة تعتمد على استراتيجية لتطوير منظومة التعليم الفني.

اقرأ أيضًا: وزير التعليم: «امتحانات الثانوية العامة تتم بعملية حربية» - فيديو

وأوضح رئيس قطاع التعليم الفني، خلال مداخلة هاتفية في برنامج "8 الصباح"، المذاع عبر قناة دي إم سي الفضائية، أن الخطة تتمركز في مشاركة القطاع الخاص المتمثل في أصحاب الأعمال الحرة، وذلك من خلال بناء البرامج الدراسية، فضًلا عن أن الغرض الأساسية يكمن في هيكل فني يتسلح بالقدرات الفنية المطلوبة في سوف العمل.

اقرأ أيضًا: آمنة نصير ترد على أحمد كريمة: «عيب وكلام غير منطقي»

وواصل الدكتور "عمارة" أن هذا الهيكل يتم تأهيل على المشاركة في سوق العمل من أجل الحصول على وظائف تليق به ، وبالتالي سيكون عامل مؤثر لسد فجوة احتياجات سوق العمل من جه البطالة، مشيرًا إلى أن تطوير التعليم الفني بدء العمل في عام 2019 بمشاركة ممثلي سوق العمل من ناحية البرامج.

واستكمل "محمد" أن المشاركة أيضًا في عدة عناصر أخرى تتمثل في التدريبات على كيفية استخدام البرامج بشكل احترافي، منوهًا إلى أن هناك تقييم لمستوي الطالب عقب تخطي المرحلة التعليمية الثلاث سنوات تحدد من خلال المستوى المهني والتخصص بالنسبة للطالب.