الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 04:14 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
الصحفية نيفين مصطفى تهنئ شقيقها بعيد ميلاد ابنه ”مصطفى” وتتمنى له عامًا سعيدًا اتحاد الكرة يترقب قرار ”كاف” بشأن زيادة مقاعد الأندية المصرية في البطولات الأفريقية وزير المالية: سددنا ٧٠ مليار جنيه للمصدرين خلال ٦ سنوات.. ونستهدف الانتهاء من كل المتأخرات خلال سنتين مفتي الجمهورية يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالذكرى الـ74 لثورة يوليو المجيدة بالأرقام.. كيف التهم التنين الصيني حصة أوروبا الصناعية وقفز بالفائض التجاري لـ 411 مليار دولار؟ مصر تستهدف الوصول بصادرات التعهيد إلى 6 مليارات دولار ضمن خطة استراتيجية جديدة حتى 2030 العد التنازلي بدأ.. تعرف على موعد صدور ملامح حركة تنقلات ضباط الشرطة 2026 التعليم العالي: 33 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات الاتحاد: ثورة 23 يوليو أعادت صياغة الدولة المصرية ورسخت دعائم الاستقلال الوطني النائب فيصل أبو عريضة: تذبذب الكهرباء بالصف كارثة تحرق أجهزة المواطنين.. ونطالب بمحاسبة المسؤولين النائبة ولاء الصبان: جامعة ”كيان” تعزز تنافسية التعليم المصري.. وتحسين أوضاع أعضاء هيئة التدريس أولوية رشاد عبد الغني: الرئيس السيسي رسخ مبادئ ثورة 23 يوليو عبر مشروعات التنمية وتعزيز قوة الدولة

«تعليم الشيوخ» تصدر عدة توصيات لسد عجز المعلمين وعودة التدريب العملي

مجلس الشيوخ
مجلس الشيوخ

ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، خلال اجتماعها اليوم، اقتراح برغبة مقدم من النائبة راجية الفقي بخصوص الاستعانة بطلاب كلية التربية خاصة الفرقة الثالثة والرابعة لسد العجز في التدريس وعودة التدريب العلمي.

اقرأ أيضا: تأجيل مناقشة مشروع تعديل قانون الشباب والرياضة لغدًا الاثنين

وأوصت اللجنة، بتشكيل لجنة من وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي لحصر عدد الطلاب المسجلين بكلية التربية في جميع الجامعات المصرية خاصة ممن هم بالفرقة الثالثة والرابعة، وكذلك تحديد العجز في المدرسين وتخصصاتهم ونقاط الضعف الموجودة والتي تحتاج لتطوير في بعض المناهج مثل الحاسب الآلي واستخدام المنصات التعليمية واللغات.

كما أوصت اللجنة، بإعداد بروتوكول تعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، لإعداد ورفع كفاءة البرامج المخصصة لكليات التربية تقدم لهم كمنحة تدريبية، ورفع كفاءتهم في اللغات من خلال المراكز الثقافية المعتمدة ليكونوا نواة للتدريس وسد العجز خلال فترة تدربيهم العلمي بالمدارس أثناء دراستهم بالفرقة الثالثة والرابعة، مع العمل من خلال برتوكول مع الأكاديمية الوطنية للتدريب وإعداد طلاب التربية من خلال برامج متخصصة في علوم الإدارة ومهارات العمل. جاء ذلك بعد مناقشة

اقرأ أيضا: «زراعة الشيوخ» تطالب بجدول زمنى لتقنين وتسجيل الأراضى الزراعية