الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 10:16 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
محمد رمضان أمينًا مساعدًا للاستثمار المركزية بمستقبل وطن.. دماء جديدة لدعم الملف الاقتصادي تمرد جمهوري يهز واشنطن.. النواب الأمريكي يمرر مساعدات ضخمة لأوكرانيا رغم رفض ترامب دعوى ترامب ضد BBC تتعثر مؤقتًا.. معركة الـ10 مليارات تدخل منعطفًا جديدًا زيارة شي إلى بيونغ يانغ تعيد تشكيل توازنات الصين بين موسكو وكوريا الشمالية حقيقة البيض الأبيض والبني .. خبراء التغذية يكشفون المفاجأة الصحية الكاملة حملة أمنية مكبرة بمدينة قنا وضبط وتحرير 530 محضر إشغال وحالة تعدٍ على الطريق العام محافظ قنا يتفقد شوارع مدينة قنا ويوجه بالإهتمام بالنظافة العامة ورفع الإشغالات ومراجعة تراخيص الأكشاك «القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026

عاجل.. وزير التعليم يكشف عن مصير «البابل شيت» بامتحانات الثانوية العامة

طلاب الثانوية
طلاب الثانوية

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، أن المناهج الدراسية الجديدة، المطبقة على نظام التعليم الجديد 2.0 مستمرة بأهدافها للاطلاع والمواكبة مع الخطة الزمنية للعام الدراسي، مشيرا إلى أن مناهج الصف الخامس الابتدائي أوشكت على الانتهاء.

وأضاف وزير التربية والتعليم، أن نظام تطوير امتحانات الثانوية العامة تتطلب حدوث تضافر في جميع الجهود، لافتًا إلى ضرورة تعريف المعلمين بطبيعة نظام التقويم الجديد حتى يشرحوا وفقا للنظام الجديد.

وأعلن أنه طلب من الدكتور رمضان محمد، مدير المركز القومي للامتحانات، تصميم حقيبة تدريبية للمعلمين على نظام التقويم الجديد للثانوية العامة، مشددا على أن إقصاء مستشاري المواد أمر غير صحيح.

وتابع وزير التربية والتعليم، أن تغيير أسلوب امتحانات الثانوية العامة ونظام الـMCQ استحالة، لكن يمكن تطعيمه بأسئلة مقالية وفقا لرؤية خبراء وأساتذة التربية، لافتًا إلى التمسك بالأسئلة التي تقيس الفهم ومستويات التفكير العليا.

وزير التعليم يكشف عن مصير التابلت ونظام الـMCQ في امتحانات الثانوية