الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 01:12 صـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ وزير التخطيط: رئاسة مصر لمحوري الحوكمة والتنافسية تعزز دورها في مبادرات المنظمة بالشرق الأوسط وزير التخطيط: الاقتصاد المصري يحظى باهتمام شركاء التنمية بفضل إجراءات الإصلاح والصمود الاقتصادي الضرائب ترد على أنباء زيادة أسعار الذهب محامية صبري نخنوخ تُفجر مفاجأة: الأزمة مجرد خلاف عقاري والفيديوهات تبرئ موكلي محامية صبري نخنوخ تفجر مفاجأة: المجني عليه اختفى تمامًا بعد أقوال النيابة برلماني يفتح النار على مطاعم ”نظام الطيبات”: بيع للوهم وسعي خلف المشاهدات مستشار ترامب يفجر مفاجأة حول تسريب مكالمة رئيس أمريكا ونتنياهو مروة عثمان تكتب: رياضة الجيم بين الفوائد والأضرار مقتل طفل بطلق ناري داخل سوبر ماركت أثناء شراءه أندومي في الفيوم

وزير التعليم يوضح نظام تصحيح الأسئلة المقالية

امتحانات الثانوية
امتحانات الثانوية

قال الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة ترغب في تعليم الطلاب بشكل جيد في الثانوية العامة، موضحا أن مؤشر تدني المجاميع يعبر عن محاور أساسية إما عدم شرح أو عدم حصوله على مصدر تعلم، ومن ثم تم إعداد دليل تعلم للطالب، وأيضا الأسئلة الاختيارية وهي تعرف الطالب على الإجابة ستكون بنسبة 85%، و15% أسئلة مقالية قصيرة.

وأوضح أنه جرى إعداد حقيبة تدريبية على كيفية إعداد الامتحانات، وتدريب 5000 معلم، موضحا أن المركز القومى للامتحانات يعد الآن مواصفة امتحانات الثانوية العامة وسيتم إعلانها، وجرى إشراك أساتذة كليات التربية.

نظام تصحيح الأسئلة المقالية

أوضح الوزير أن تصحيح الأسئلة المقالية ستكون كراسة الإجابة بها باركود على الغلاف بجانب اسم الطالب، مشيرا إلى أن المعلم هو من يقوم بتصحيح الأسئلة ونموذج الإجابة سيكون مرن به جميع البدائل والفكرة الرئيسية والسلامة الإملائية وجميع خطوات حل الطالب مخصص لها درجات، مؤكدا أن اثنين من المعلمين يقوموا بالتصحيح.

وفي حالة وجود تفاوت في تقدير ورقة الإجابة، يجرى الاستعانة بمعلم 3، والمعلم الذي أخطأ في التصحيح سيحرم من التصحيح.

«التعليم» تكشف آلية دمج التكنولوجيا بالبرامج الدراسية في العام الدراسي الجديد