الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 12:02 صـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ وزير التخطيط: رئاسة مصر لمحوري الحوكمة والتنافسية تعزز دورها في مبادرات المنظمة بالشرق الأوسط وزير التخطيط: الاقتصاد المصري يحظى باهتمام شركاء التنمية بفضل إجراءات الإصلاح والصمود الاقتصادي الضرائب ترد على أنباء زيادة أسعار الذهب محامية صبري نخنوخ تُفجر مفاجأة: الأزمة مجرد خلاف عقاري والفيديوهات تبرئ موكلي محامية صبري نخنوخ تفجر مفاجأة: المجني عليه اختفى تمامًا بعد أقوال النيابة برلماني يفتح النار على مطاعم ”نظام الطيبات”: بيع للوهم وسعي خلف المشاهدات مستشار ترامب يفجر مفاجأة حول تسريب مكالمة رئيس أمريكا ونتنياهو مروة عثمان تكتب: رياضة الجيم بين الفوائد والأضرار مقتل طفل بطلق ناري داخل سوبر ماركت أثناء شراءه أندومي في الفيوم محمد صالح يثمن قرار مد وقف ضريبة الأطيان.. ويطرح رؤية شاملة لتخفيض مستلزمات الإنتاج وزيادة أسعار التوريد نائب رئيس ”إرادة جيل” يطالب بالتوسع في الزراعة التعاقدية وإعادة هيكلة الديون المتعثرة للفلاحين

تعليم الشيوخ: الإصابة بنزلات البرد طبيعي.. وقرار تعطيل الدراسة قرار دولة

مجلس الشيوخ
مجلس الشيوخ

قالت النائبة هبة مكرم عضو لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، إن انتشار الإصابات بنزلات البرد هو أمر طبيعي في هذه الفترة من العام وخاصة في فصل الشتاء مؤكدة أن قرار تعطيل الدراسة قرار دولة وليس قرار وزير كما يتوقع البعض مشيرة إلي أنه علي الأسرة والمدرسة التعاون من أجل حماية التلاميذ.

وعن مقترح عمل حملات تعطيم في المدارس ضد الأنفلونزا أوضحت النائبة هبة مكرم أن قرار عمل حملات يعود لوزارة الصحة ويتم وفقا لمعايير محددة مطالبة بأن تراعي المدرسة حالات الطلاب المصابون بنزلات البرد وتمنحهم إجازات مرضية حفاظا علي باقي التلاميذ ولحماية المدرسة والعاملين فيها.

اقرأ أيضًا: لم يُبقِ على شعرة معاوية.. كيف أغلق كريستيانو رونالدو صفحته مع مانشستر يونايتد؟

وتابعت النائبة هبة مكرم في تصريح خاص لـ"الطريق" أنها تؤيد قرار وزارة التربية والتعليم بعدم تعطيل الدراسة واستمرار الامتحانات الشهرية وفقا للجدول الزمني المقرر مسبقا مشددة علي ضرورة الحفاظ علي استمرار الدراسة وعدم الترحيب بالحصول علي إجازات وتعطيل الدراسة لان ذلك سوف يكون له تأثير سيئ علي مستوي الطالب