الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 05:19 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

حجازي: ملتزمون بتوفير كافة حقوق التعليم لكل طفل على أرض مصر

حجازي مع الدكتور حسام بدراوي ــ تصوير المركز الإعلامي لوزارة التعليم
حجازي مع الدكتور حسام بدراوي ــ تصوير المركز الإعلامي لوزارة التعليم

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف بناء شخصية الطالب، وذلك من أجل المساهمة في تقديم الدعم للثورة الصناعية الرابعة التي ستمكننا من المنافسة في كل المجالات.

جاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم مع الدكتور حسام بدراوي، مستشار الحوار الوطني، لعرض رؤية مصر 2030، ولإلقاء الضوء على جهود الوزارة في تطوير التعليم بما يتوافق مع رؤية مصر 2030.

كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن الوزارة ملتزمة بتوفير كافة حقوق التعليم والحماية والمعايشة والنمو والتنمية لكل طفل علي أرض مصر.

وقال وزير التعليم:"محاور رؤية مصر 2030 تؤكد على أهمية إتاحة التعلم بجودة عالية دون تمييز"، مشيرًا إلى أهمية الحوار الوطني والتأكيد بأن استراتيجية الوزارة تحقق الرؤية وتضع مؤشرات قياس للمشروعات التعليمية التي تحتويها هذه الخطة".

ومن ناحيته، أشار الدكتور حسام بدراوي، إلى أن الدولة المصرية وضعت رؤية لتطوير التعليم ضمن رؤية مصر 2030، وهي رؤية شاملة مكونة من 5 محاور ولكنها لم تُطبق بشكل متكامل حتي الآن.

قال بدراوي:"المحور الأول والأهم في الاستراتيجية منها هو الإتاحة والجودة وعدم التمييز، وبينما المحور الثاني هو حوكمة إدارة التعليم والانتقال إلى اللامركزية مع اعتبار المدرسة هي محور التطوير".

شرح الدكتور حسام بدراوي المحور الثالث مؤكدًا هو الرقمية والتي تعني أسلوب ومنهجية للطالب والمعلم في نقل المعلومة والتواصلن لافتًا إلى أن المحور الرابع هو بناء الإنسان الذي يحترم التعددية ويعمل في فريق.