الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 11:34 صـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

حجازي يصل الأقصر لإطلاق فاعليات الحوار المجتمعي عن الخطة الاستراتيجية للوزارة

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

في إطار حرصه على متابعة استعدادات العام الدراسي الجديد 2023 ـ 2024، وصل، صباح اليوم الأحد، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى محافظة الأكثر، من أجل افتتاح عدد من المدارس هناك ومتابعة الاستعدادات النهائية للدراسة بالمحافظة.

كما يستعد وزير التربية والتعليم، خلال زيارته للأقصر، لإطلاق ثاني فاعليات الحوار المجتمعي حول الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم 2024 ـ 2029، وذلك بالتعاون مع "يونيسيف" مصر، بهدق تطوير منظومة التعليم بما يواكب سوق العمل.

حرص على استقبال وزير التربية والتعليم عقب وصوله، كلا من محمد عبد القادر نائب محافظ الأقصر، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية وأيضا الدكتور صبري خالد مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، ودار ناقش بينهم حول التعليم في الأقصر، وأهم الإنجازات والمعوقات.

يذكر أن العام الدراسي الجديد 2023 ـ 2024، سوف يبدأ في 30 سبتمبر الجاري، وقد بدأت استعدادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني له، بحزمة من الإجراءات التي من شأنها تنظيم العملية الامتحانية.

اقرأ أيضا: التعليم: تفعيل مجموعات الدعم المدرسي لمواجهة الدروس الخصوصية