الطريق
الخميس 4 يونيو 2026 10:36 مـ 18 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
مروة عثمان تكتب: رياضة الجيم بين الفوائد والأضرار مقتل طفل بطلق ناري داخل سوبر ماركت أثناء شراءه أندومي في الفيوم محمد صالح يثمن قرار مد وقف ضريبة الأطيان.. ويطرح رؤية شاملة لتخفيض مستلزمات الإنتاج وزيادة أسعار التوريد نائب رئيس ”إرادة جيل” يطالب بالتوسع في الزراعة التعاقدية وإعادة هيكلة الديون المتعثرة للفلاحين الأغذية العالمي: تراجع التمويل الدولي يعود إلى الضغوط والأزمات العالمية المتزايدة الأغذية العالمي: الأمن الغذائي قضية أمن واستقرار ذات أبعاد سياسية ”يا أُمي وجدتها في مصر”.. قصة طالب إفريقي أبكت الحاضرين في برنامج ”المواطن والمسؤول” إعلام خارج الصندوق.. ”المواطن والمسؤول” يرفع هموم البسطاء للأجهزة التنفيذية استشاري: 5 عوالم افتراضية تكشف الوجه الخفي لسلوك الذكاء الاصطناعي المستقل الشرقية تعلن جاهزية لجان الثانوية الأزهرية لاستقبال الطلاب مختار غباشي: إيران مستعدة للرد إذا اجتاحت إسرائيل بيروت مختار غباشي: مضيق هرمز «الورقة الذهبية» التي اكتشفتها إيران خلال الحرب

التعليم تصدر 8 قرارات تطبق على طلاب المرحلة الابتدائية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أصدرت ورشة العمل التي عقدت من أجل مناقشة أزمة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس عدد من التوصيات الهامة التي سيتم تطبيقها علي طلاب المرحلة الابتدائية وذلك وفقا لتصريحات الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج في وزارة التربية والتعليم، والتي تضمنت التالي :

1 - القيام بتشكيل لجنة من الخبراء المعنيين متعددة علي أن يتم الاستعانة بعدد من الخبرات الدولية.

2- قيام اللجنة بدراسة كافة التجارب والجلسات لتحقيق النتائج.

3- قيام اللجنة بدراسة الأدوات الخاصة بالتقييم بعتبارها أدوات تشخيصية لمعرفة مدي ضعف اللغة العربية واختبار الأدوات الأنسب للتطبيق.

4- قيام اللجنة بتجريب هذه الأدوات بداية من الترم الثاني بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات.

5- بداية من العام الدراسي المقبل وعقب اختبار هذه التجارب هذه الأدوات تسمى إجراءات وبرامج مناسبة.

6- القيام بعمل اختبار مسحي للمهارات الخاصة باللغة العربية بداية من العام الدراسي القادم، من أجل طلاب الابتدائية لجميع الصفوف، مع تدريب المعلمين.

7- الحصول علي الاختبار المسحي من أجل معرفة خلل القراءة والكتابة بين التلاميذ، وعلي أن تكون النتائج على مستوى المديرية التعليمية.


8- القيام بتطبيق هذه الأدوات عبر البرامج بجميع انواعها والتي تتمثل في البرامج الإثرائية إلي جانب القيام باستخدام اللغة الفصحى في المدارس.

جدير بالذكر أن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم قد شارك في ورشة العمل حيث لفت خلال كلمته إلي أن الوزارة قامتب بتطوير مناهج رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي وصولًا إلى تطوير منهج الصف السادس الابتدائي خلال العام الحالي.

اقرأ أيضا.. تعرف علي مواعيد اختبارات شهر أكتوبر 2023 لطلاب صفوف النقل