الطريق
الأربعاء 21 أكتوبر 2026 05:39 صـ 9 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
منتخب مصر يتوج بلقب بطولة إفريقيا لتنس الطاولة للرجال وزير التعليم العالي القائم بأعمال وزير الثقافة يعلن انطلاق فعاليات الدورة 34 من مهرجان ومؤتمر الموسيقى العربية «فخر عائلة شوقي».. رامي عماد يتخرج ملازم طيار من الكلية الجوية بالأكاديمية العسكرية ناشئات اليد يواصلن الانتصارات في المونديال.. ويهزمن الأرجنتين بفارق 14 هدفًا «راجعوا دروس أكتوبر المجيد».. نجلاء العسيلي توجه رسالة حاسمة ردًا على تهديدات وزير المالية الإسرائيلي بشأن سيناء منتخب مصر يتوج بلقب بطولة إفريقيا لتنس الطاولة للسيدات بعد الفوز على تونس خبرات متراكمة ومسيرة من العمل.. سعيد السعداوي مديرًا لفرع شبكات الزيتون بشركة مياه الشرب النائب أشرف سعد سليمان: سيناء مصرية خالصة.. وسيادة مصر خط أحمر لا يقبل التفاوض تحت مظلة ”التضامن” و”الأوقاف”.. جمعية مسجد أبو بكر الصديق تنظم كبرى مسابقات القرآن الكريم بالجيزة بمشاركة نحو ألف متسابق فتح باب الترشح لانتخابات مجلس إدارة النادي المصري غدًا الأربعاء الأمين العام لجامعة الدول العربية يختتم زيارته الرسمية الأولى إلى لبنان كندة علوش في ضيافة ”صاحبة السعادة”

التعليم تكشف عن محاور بدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تطوير المرحلة الثانوية من خلال خطة استراتيجية تعتمد على عدة محاور رئيسية والتي سيتم مناقشتها من خلال مؤتمرًا قوميا يتضمن حوارا مجتمعيا ويجمع بين كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية، بالإضافة للتعاون مع العديد من الشركاء الدوليين.

5 محاور لبدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وأصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، توجيهات بالعمل على تلك المحاور رئيسية، وذلك فى إطار الاستعداد لعقد مؤتمر قومى لتطوير المرحلة الثانوية قريبا، وتعد هذه المحاور هي:

ـ استعراض الإطار الوطنى للمؤهلات والذى تم وضعه من خلال الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

ـ إعداد بحث عن المسارات التعليمية بالمرحلة الثانوية على مستوى العالم من أجل مناقشتها وتحقيق الاستفادة منها فى عملية التطوير المستهدفة بالمرحلة الثانوية.

ـ تقديم دراسة بحثية معمقة عن الوضع الحالي لنظام الثانوية العامة.

ـ العمل على تقييم مناهج المرحلة الثانوية والرؤية المستقبلية، وتقييم أداء المعلمين، وتقييم منظومة التعليم الثانوي.

ـ العمل على إعداد دراسة عن نظام القبول بالجامعات في مختلف دول العالم.

اقرأ أيضا: ننشر ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024