الطريق
الأحد 6 سبتمبر 2026 09:42 صـ 23 ربيع أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
5 جنيهات أم سحب مجاني؟ تفاصيل رسوم ماكينات ATM في البنوك أسعار اللحوم والفراخ والأسماك اليوم الأحد.. قائمة أسعار الأسواق 6 سبتمبر 2026 طقس الأحد 6 سبتمبر.. حار رطب ورياح وشبورة و36 بالقاهرة أسعار الحديد والأسمنت اليوم الأحد.. تفاصيل حركة مواد البناء في مصر أسعار الفضة اليوم الأحد.. استقرار عيار 999 و925 وسط ترقب الأسواق أسعار العملات في البنوك اليوم الأحد.. الدولار يترقب حركة جديدة أمام الجنيه الذهب يستقر اليوم.. عيار 21 عند 6320 جنيهًا بعد تراجع أسبوعي اتصال مصري أمريكي رفيع لبحث ملفات التعاون الاستراتيجي وأزمات المنطقة نادي بيراميدز يلبي دعوة السفير المصري في نيروبي ويكرم منتخب مصر لكرة الطائرة للسيدات رئيس بريزم: «القاهرة 2026» تدخل مرحلة رقمية جديدة.. والتطبيق يهدف للوصول لكل أوجه الرياضة في مصر عايض يتوّج «ليلة جدة».. 60 أغنية ومفاجآت استثنائية في «عبادي الجوهر أرينا» سهام صالح: عبدالله السعيد عنّف لاعبي الزمالك داخل غرفة الملابس بعد المباراة

«جهود الدولة لتمكين ذوي الإعاقة».. في نقاشات ملتقى ”أهل مصر” بمطروح

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

نظم النادي الاجتماعي بمحافظة مطروح، أمس الخميس الموافق 25 أبريل الجاري 2024، لقاء تحت عنوان "كيفية دعم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة" ضمن فعاليات برنامج الملتقى الثقافي السادس عشر لثقافة وفنون المرأة، بمشروع "أهل مصر"، المقام برعاية الدكتورة نيفين الكيلاني وزير الثقافة، وتنظمه الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني، حتى 28 أبريل الحالي.

بدأت الدكتورة شوق النكلاوي مدرس أدب الطفل بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة مطروح، حديثها موضحة مفهوم كلمة إعاقة، وأساسيات التعامل مع الطفل المعاق.

وعن جهود الدولة المصرية المبذولة لدعم ومساندة الأشخاص ذوي الإعاقة، أوضحت أن الدولة حرصت على تعزيز تلك الفئة وحماية حقوق أفرادها من خلال خطة استراتيجية واضحة بدءا من إنشاء المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، وكذلك الصندوق الخاص بدعم حقوقهم الصحية والتعليمية والثقافية وفقا لاستراتيجية التنمية المستدامة "مصر 2030".

وأكملت "النكلاوي" أن الدولة حرصت بجميع قطاعاتها على تيسير الخدمات كل لذوي الإعاقة تنفيذا للمبادرة الرئاسية "دمج.. تمكين.. مشاركة" التي انطلقت عام 2016، وتمثل ذلك في تطوير البنية التكنولوجية بعدد كبير من مدارس التربية الخاصة، وتزويدها بأجهزة إبصار ناطقة وأخرى خاصة بالسمع الجماعي، مع إدخال منظومة الفصل التفاعلي بالصفين الأول والثاني الثانوي بمدارس الأمل للصم، بجانب قبول ذوي الإعاقة السمعية بالجامعات المصرية.

واختتمت قائلة: الدولة لم تغفل حقوق تلك الفئة في مجال الإسكان وسوق العمل، بل حرصت على إلحاق 5% من ذوي الإعاقة بالوظائف الحكومية، بجانب توفير بعض وحدات الإسكان الاجتماعي بما يتناسب مع احتياجاتهم.

من جابنه، قال الدكتور هشام جميعي، ضرورة تقبل فكرة وجود الطفل المعاق بالأسرة، والعمل على دمجه مع أقرانه في المجتمع، مشيرا إلى إمكانية استعانة الأسرة بمرشدين أسريين على مستوى عال من الإعداد والتدريب، للتعرف على أساليب التعامل مع الطفل بالشكل الأمثل.