الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 10:04 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
برلماني: ثورة 23 يوليو محطة فارقة في بناء الدولة الوطنية.. وأرست دعائم الاستقلال والعدالة الاجتماعية قيادي بـ«مستقبل وطن»: ثورة 23 يوليو أرست دعائم الدولة الحديثة والجمهورية الجديدة تواصل مسيرة الإنجاز النائب داليا الأتربي: الاستثمار في التعليم والبحث العلمي استثمار حقيقي في مستقبل الوطن متابعة ميدانية لأعمال الرصف وتركيب الإنترلوك بحي بدر بمدينة طور سيناء مجلس أمناء جنوب الوادي الأهلية يعتمد الخريطة الزمنية والمصروفات للعام الجديد ويوافق على الإنضمام لإتحاد الجامعات العربية جبانة تل آثار قويسنا بالمنوفية تلقي الضوء على الممارسات الجنائزية والتفاعلات الثقافية والتجارية خلال العصرين المتأخر واليوناني الروماني بإكتشاف جديد «الهباش» يشيد بدور مصر الديني.. والمفتي يؤكد: مستمرون في دعم الهوية الفلسطينية فارس يطرح ديو أغنية «نفرح حقنا».. بالتعاون مع ريتشارد الحاج التعليم العالي تدعو طلاب الثانوية العامة إلى سرعة التسجيل لأداء اختبارات القدرات قبل غلق باب الحجز 7 قرارات هامة للحكومة اليوم.. تعرف على أبرز التوجيهات والقرارات الجديدة ”الداخلية” تنظم دورة لتأهيل شرطيات من 3 قارات للمشاركة في بعثات حفظ السلام حجز محاكمة المتهمين بإخفاء فيديوهات التعدي على أطفال مدرسة هابي لاند

وزير التعليم يحتضن طفلاً ويؤكد: البرمجة والذكاء الاصطناعي مفتاح جيل مبتكر

وزير التعليم يحتضن طفلاً
وزير التعليم يحتضن طفلاً

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن البرمجة والذكاء الاصطناعي أصبحتا أدوات أساسية في مختلف المجالات، مشددًا على ضرورة تمكين الطلاب من فهمها وإتقانها لإعداد جيل قادر على الإبداع والتميز.

وأوضح الوزير أهمية توعية الطلاب بآليات الدخول على منصة "كيريو" اليابانية المخصصة لدراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن الوزارة أطلقت مجموعة من الفيديوهات التوضيحية للمدارس الثانوية لتسهيل استخدام المنصة.

جاء ذلك خلال الجولة التفقدية التي قام بها الوزير، اليوم، يرافقه الأستاذ عماد كدواني، محافظ المنيا، بمدارس إدارة أبو قرقاص التعليمية، حيث زار مدرسة "بلنصورة الثانوية المشتركة" التي تضم نحو 395 طالبًا وطالبة لمتابعة سير العملية التعليمية.

وخلال الجولة، حرص الوزير على التفاعل المباشر مع الطلاب، خصوصًا بالصف الأول الثانوي، مؤكدًا أن دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي تمثل قاعدة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم للابتكار في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

وأضفى الوزير لمسة إنسانية على جولته حين احتضن أحد الأطفال، في مشهد يعكس اهتمامه الشخصي بتوجيه الطلاب ورعايتهم، مؤكدًا أن التعليم لا يقتصر على المعرفة فقط، بل يمتد إلى الاحتواء والدعم الإنساني.

موضوعات متعلقة