الطريق
الجمعة 5 يونيو 2026 05:46 مـ 19 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«القاتل الصامت» يهدد الملايين.. نصف مرضى الكلى يجهلون إصابتهم ملعقة من مخلل الملفوف يوميًا.. دعم طبيعي لصحة الأمعاء والمناعة ارتفاع محدود بأسعار الحديد وتراجع الأسمنت.. استقرار نسبي بسوق مواد البناء استقرار أسعار اللحوم والأسماك والخضروات اليوم وتراجع ملحوظ للطماطم بالأسواق بكام النهاردة .. استقرار اسعار الذهب اليوم الجمعة 5 يونيو 2026 تراجع الدولار واستقرار العملات الأجنبية والعربية أمام الجنيه اليوم الأرصاد تحذر من طقس قاسٍ وحرارة مرتفعة بمعظم المحافظات اليوم وزير الشباب والرياضة: الدوري المصري صناعة وطنية والاستثمار مفتاح التطوير محمد يحيى لطفي: تطوير الدوري المصري هدف استراتيجي ودعم الرعاة غيّر شكل المنظومة حزب مستقبل وطن يختار تامر الحبال أمينًا مساعدًا لأمانة الاستثمار المركزية هاني عبد السميع: رسائل مدبولي تؤكد أن الدولة تدير ملفاتها بشفافية ومسؤولية الصحة: لا إصابات بالإيبولا في مصر ورفع درجة الاستعداد بالمنافذ

تتويج جامعة الزقازيق بالمركز الأول في ختام النسخة الثانية من المبادرة الرئاسية تمكين

قيادات جامعة الزقازيق
قيادات جامعة الزقازيق

تأكيداً لمكانتها الرائدة وجهودها الحثيثة في تمكين الطلاب ذوي الإعاقة، حصدت جامعة الزقازيق المركز الأول على مستوى الجامعات المصرية، في حفل النسخة الثانية من المبادرة الرئاسية "تمكين"، والذي أقيم مساء يوم الأحد الموافق ١ فبراير ٢٠٢٦م بمعبد الأقصر، تحت رعاية فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والأستاذ الدكتور مصطفي مدبولي رئيس مجلس الوزراء.

شهدت الاحتفالية حضور الأستاذ الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والأستاذ الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق، ولفيف من قيادات الوزارة ورؤساء الجامعات، فضلاً عن قيادات جامعة الزقازيق: الأستاذ الدكتور إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث ومستشار رئيس الجامعة لشئون ذوي الإعاقة، والأستاذ الدكتور هلال عفيفي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والأستاذة الدكتورة إيمان إبراهيم مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، إضافة إلى وفد طلابي من ذوي الإعاقة.

وتأتي مشاركة جامعة الزقازيق في مبادرة "تمكين" لتؤكد ريادتها والتزامها المؤسسي الكامل بتمكين ودمج الطلاب ذوي الإعاقة، من خلال الدور المتميز لمركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، الذي يحرص على توفير بيئة تعليمية دامجة تحفّز الطلاب على التفوق، وتكفل مشاركتهم الفاعلة في الحياة الجامعية والمجتمعية، بما يعكس رؤية الجامعة وإيمانها العميق بقدرات هؤلاء الطلاب ودورهم الحيوي في مسيرة التنمية.

وبمناسبة هذا الإنجاز المشرف، عبّر الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي، رئيس جامعة الزقازيق، عن فخره بحصول الجامعة على هذا المركز المتقدم، مؤكدًا أن مبادرة «تمكين» تمثل ترجمة عملية لإرادة سياسية واعية لبناء تعليم جامعي شامل بلا تمييز. وأضاف أن الجامعة جعلت تمكين الطلاب ذوي الإعاقة ضمن أولوياتها الاستراتيجية، محوّلة هذه الرؤية إلى سياسات تنفيذية وبرامج دعم مستدامة تعزز قدرات الطلاب وتُمكّنهم من الاندماج الإيجابي والمشاركة الفاعلة في الحياة الجامعية.

ومن جانبه، أوضح الأستاذ الدكتور إيهاب الببلاوي أن حصول جامعة الزقازيق على هذا المركز المتقدم لم يأتِ من فراغ، بل هو ثمرة جهود مؤسسية متواصلة ورؤية استراتيجية واضحة، حيث قامت الجامعة بتطبيق الأطر التنظيمية والاستراتيجية التي أرستها المرحلة الثانية من مبادرة «تمكين»، مما عزز دمج الطلاب ذوي الإعاقة ورفع مستوياتهم العلمية، وجسّد ريادة الجامعة وتميزها على مستوى الجامعات المصرية.

وفي السياق ذاته، أكد الأستاذ الدكتور هلال عفيفي أن مبادرة «تمكين» ساهمت بشكل فعّال في ترسيخ مفهوم الدمج الحقيقي داخل المجتمع الجامعي، مشيرًا إلى حرص جامعة الزقازيق على توفير كافة سبل الدعم للطلاب ذوي الإعاقة، من خلال تطوير منظومة خدمات متكاملة، بما يرسخ ثقافة التمكين ويعزز من دور الجامعة في بناء بيئة تعليمية دامجة ومحفزة على التميز.

كما أعربت الأستاذة الدكتورة إيمان إبراهيم، عن اعتزازها بهذا الإنجاز، مشيدة بالدعم المستمر من وزارة التعليم العالي وجامعة الزقازيق، الذي مكّن المركز من تقديم برامج متكاملة للدعم الأكاديمي والنفسي والاجتماعي، وساهم في تهيئة بيئة تعليمية دامجة تحفّز الطلاب على التفوق والتميز.

وخلال الفاعلية، تم تكريم جامعة الزقازيق تقديرًا لحصولها على المركز الأول، ولجهودها المتميزة وريادتها المؤسسية في دعم ودمج الطلاب ذوي الإعاقة، لتصبح بذلك نموذجًا يُحتذى به على مستوى الجامعات المصرية.

تجدر الإشارة أن الحفل الختامي للمرحلة الثانية من مبادرة "تمكين"، قد جاء تتويجًا للجهود المبذولة خلال المرحلتين الأولى والثانية، التي شكلت نموذجًا مستدامًا ومُلهمًا لدعم الطلاب ذوي الإعاقة، بما يتسق مع رؤية الدولة في التنمية الشاملة.