الطريق
الأربعاء 22 يوليو 2026 04:08 مـ 6 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
الصحفية نيفين مصطفى تهنئ شقيقها بعيد ميلاد ابنه ”مصطفى” وتتمنى له عامًا سعيدًا اتحاد الكرة يترقب قرار ”كاف” بشأن زيادة مقاعد الأندية المصرية في البطولات الأفريقية وزير المالية: سددنا ٧٠ مليار جنيه للمصدرين خلال ٦ سنوات.. ونستهدف الانتهاء من كل المتأخرات خلال سنتين مفتي الجمهورية يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالذكرى الـ74 لثورة يوليو المجيدة بالأرقام.. كيف التهم التنين الصيني حصة أوروبا الصناعية وقفز بالفائض التجاري لـ 411 مليار دولار؟ مصر تستهدف الوصول بصادرات التعهيد إلى 6 مليارات دولار ضمن خطة استراتيجية جديدة حتى 2030 العد التنازلي بدأ.. تعرف على موعد صدور ملامح حركة تنقلات ضباط الشرطة 2026 التعليم العالي: 33 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات الاتحاد: ثورة 23 يوليو أعادت صياغة الدولة المصرية ورسخت دعائم الاستقلال الوطني النائب فيصل أبو عريضة: تذبذب الكهرباء بالصف كارثة تحرق أجهزة المواطنين.. ونطالب بمحاسبة المسؤولين النائبة ولاء الصبان: جامعة ”كيان” تعزز تنافسية التعليم المصري.. وتحسين أوضاع أعضاء هيئة التدريس أولوية رشاد عبد الغني: الرئيس السيسي رسخ مبادئ ثورة 23 يوليو عبر مشروعات التنمية وتعزيز قوة الدولة

أستاذ بجامعة عين شمس: لجوء الأهالي للسناتر إجبار قسري.. ومناهجنا مُعقدة

 الدكتور محمد عبد العزيز، أستاذ العلوم والتربية بجامعة عين شمس
الدكتور محمد عبد العزيز، أستاذ العلوم والتربية بجامعة عين شمس

أكد الدكتور محمد عبد العزيز، أستاذ العلوم والتربية بجامعة عين شمس، أن لجوء أولياء الأمور إلى السناتر والدروس الخصوصية ليس ترفًا، بل هو إجبار قسري ناتج عن خلل في شقين أساسيين.

وأوضح "عبد العزيز"، خلال لقائه مع الإعلامي ياسر فضة، ببرنامج "فوكس"، المذاع على قناة "الشمس"، أن أول هذين الشقين يتمثل في فقدان الشغف التعليمي وتحول المدارس إلى بيئة خاوية تفتقر للخدمة التعليمية الجاذبة التي تحث الطالب على الحضور، فضلًا عن صعوبة المادة التعليمية؛ لأن المناهج الحالية صُممت بدرجة عالية من التعقيد لا تتناسب في كثير من الأحيان مع المرحلة العمرية للطلاب، مما يجعل الاعتماد على النفس أو الكتاب المدرسي بمفرده أمرًا شبه مستحيل، على عكس ما كان عليه التعليم في العقود الماضية.

وأشار إلى أن المنهج ليس مجرد كتاب، بل هو منظومة متكاملة تشمل الكتاب والمعلم المؤهل أكاديميًا، داعيًا إلى ضرورة إشراك واضعي المناهج والمؤلفين في تدريب المعلمين بالمدارس تدريبًا أكاديميًا حقيقيًا لتبسيط المعلومة، لافتًا إلى مفاجأة تفيد بأن عددًا كبيرًا من ممارسي التدريس في السناتر ليسوا معلمين تربويين بالأساس، بل هواة وجدوا ثغرة في صعوبة المناهج لاستقطاب الطلاب.

وحول امتحانات الثانوية العامة، وبعد رصد حالة من الاستياء العام والشكاوى الجماعية عبر منصات التواصل والمواقع الإخبارية من صعوبة وطول أسئلة مواد مثل اللغة العربية والكيمياء، مما تسبب في حالات بكاء وانهيار بين الطلاب، وجه أستاذ العلوم والتربية بجامعة عين شمس، مناشدة عاجلة إلى واضعي الامتحانات بضرورة تحري الرفق والرحمة بالطلاب والأهالي، مؤكدًا أن الامتحان أداة قياس للمستويات الفكرية وليس ساحة لتعجيز الطلاب أو دفعهم نحو حافة الانهيار النفسي.