الأخبار

طلبة الصف الرابع الابتدائي يختتمون امتحانات نهاية العام الدراسي 2022

الخميس، 12 مايو 2022 10:53 صـ بتوقيت القاهرة

انتهى اليوم الخميس 12 مايو 2022 طلبة الصف الرابع الابتدائي، من أداء آخر امتحانات الترم الثاني للعام الدراسي الحالي 2022 باختبار مادة الرياضيات بجميع المدارس على مستوى الجمهورية.

وقد وضعت أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي، عن طريق موجهي المواد الدراسية بالإدارة التعليمية، من خلال بنوك الأسئلة حيث تم إرسالها من الوزارة، ولكل مدرسة امتحان منفصل وليس على مستوى الجمهورية، كما يتم تصحيح المواد من قبل معلمي المواد بالمدرسة، وإعلان النتيجة داخل المدرسة بالتنسيق مع الإدارة التعليمية.

وتضمنت امتحانات الصف الرابع الابتدائي، أسئلة متنوعة ما بين اختيار من متعدد وتوصيل ووضع علامة صح أو خطأ وغيرها، ويتم وضع الأسئلة لكل مادة عن طريق التوجيه ويكون مختلف من مدرسة لأخرى.

نظام تقييم طلبة الصف الرابع الابتدائي

يعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، وهي: "الأزرق، والأخضر، والأصفر، والأحمر".

يعبر اللون الأزرق عن أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات من 85 إلى 100 درجة، واللون الأخضر يعبر عن أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة من 65 لأقل من 85 درجة، واللون الأصفر يعبر عن أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم من 50 لأقل من 65 درجة، واللون الأحمر يعبر عن أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم من 1 لأقل من 50 درجة.

تكون أدوات التقييم للصف الرابع الابتدائي عن طريق الاختبارات، والمهام الأدائية، والمواظبة على الحضور، وتقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء لمقرر القيم واحترام الآخر، وتحقيق معدل حضور لا يقل عن 80% بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.

يتم حساب الاجتياز في الصف الرابع الابتدائي من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على ٢)، على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، وبالنسبة للتربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص في كل منها.
يتم تقييم طلاب الدور الثاني على ما درسوه في الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط، وفي حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.

وتشمل عدد الأسئلة لمادة اللغة العربية 20 سؤالًا أما باقي المواد 15 سؤالًا.