الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 10:42 مـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
أمين سر تعليم الشيوخ: الرئيس السيسي يضع الاستقرار والتنمية على رأس أولويات التعاون الأفريقي النائبة سوزي سمير: رؤية الرئيس السيسي في تنزانيا تعزز الربط التجاري واللوجستي بين مصر وشرق أفريقيا اللواء طارق المهدي يُحذر من ”الأفروسنتريك”: أدوات ناعمة وممنهجة لسلب لحظات الفخار القومي للمصريين وزير الآثار الأسبق: وسيم السيسي طبيب مسالك بولية وليس عالم مصريات وزير التعليم الأسبق: حلم ”القوة العربية المشتركة” يرتكز على مناهج موحدة تزرع الانتماء وتنبذ الإحباط محمد مختار جمعة: القوة العسكرية الرادعة تضع حدًا للأطماع الخارجية بالمنطقة مختار جمعة: الأمة تواجه مرحلة تتارية جديدة.. ومصر صخرة تتحطم عليها أوهام الغزاة وزارة الداخلية تضبط المتشاجرين في بورسعيد بعد مقتل مواطن نافع التراس يتحدى منابر الخارج: هجوم اللجان البائس لن يوقف قطار البناء أستاذ بجامعة عين شمس: الفراغ الرقابي وراء تصاعد التنمر والبلطجة بالمدارس رفعت فياض: عودة الطلاب للمدارس وجّهت ضربة قاضية للدروس الخصوصية هل تنجح وزارة التعليم في القضاء على الدروس الخصوصية؟.. رفعت فياض يُجيب

وزير التعليم يطالب المعلمين بأداء الدور التربوي والاجتماعي في المدرسة

رضا حجازي
رضا حجازي

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، نعمل على أن تكون المدرسة مكانا جاذبا للطلاب عبر تنفيد الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية، لافتا إلى أهمية أن يشعر الطالب بذاته داخل المدرسة.

اقرأ أيضا: «التعليم» تعلن موعد بدء الدراسة بالمدارس الدولية.. ورسالة مهمة للطلاب

وطالب "حجازي" بضرورة تطبيق استراتيجيات المساهمة والمشاركة في المدارس، من أجل العمل على جذب الطلاب، إلى جانب دعم روح المواطنة، مطالبا المعلمين بضرورة أداء الدور التربوي والاجتماعي المنوط بهم.

وفي ذات السياق، رحبت الدكتورة هبة مكرم عضو لجنة التعليم بمجلس الشيوخ بالقرارات الصادرة عن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بشأن حركة التغييرات في قيادات المديريات حيث أكدت أن الهدف من التغيير هو تجديد دماء وزارة التربية والتعليم عبر إتاحة الفرصة لقيادات جديدة تتولي المسئولية مع بداية العام الدارسي الجديد.

وأشادت عضو لجنة التعليم في مجلس الشيوخ، بإقرار مكافأة جديدة للمعلمين المشاركين في الامتحانات، مشيرة إلى ضرورة زيادة دخل المعلم خلال الفترة المقبلة حتى يتمكن من أداء دوره التربوي.