الطريق
الجمعة 4 يوليو 2025 06:10 صـ 9 محرّم 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
شاهد| نتفليكس تطرح الإعلان الرسمي لـ مسلسل كتالوج استعداداً لعرضه 17 يوليو شاهد| القاهرة الإخبارية: 7 شهداء على الأقل جراء قصف الاحتلال منتظري المساعدات عند مفترق التحلية جنوب مدينة خان يونس نقيب المهن الموسيقية: عزاء أحمد عامر يوم الأحد بمسجد الحامدية الشاذلية الأمين العام للأمم المتحدة: أشعر بالفزع من تفاقم الأزمة الإنسانية في غزة مصر تحقق الفوز الثاني بالبطولة العربية لكرة السلة للسيدات على حساب الأردن قطاع المسرح يطلق النسخة الثامنة لمسابقة ”أنا المصرى” للأغنية الوطنية للشباب بعد اعتزال شيكابالا.. مجلس إدارة نادى الزمالك يحجب القميص رقم 10 في الموسم المقبل بمشاركة عدد من الأساتذة المتخصصون بكليات جامعة دمنهور ..قافلة تنموية شاملة لخدمة أهالينا بمركز أبو حمص الخزانة الأمريكية: فرضنا عقوبات على عدد من السفن المتورطة في تسليم النفط الإيراني سرا ”الأمم المتحدة”: كل ساعة تُقتل امرأة أو فتاة في غزة منذ اندلاع الحرب الشرطة الفنلندية: اعتقال مشتبه به بعد طعن عدد من الأشخاص في مدينة تامبيري رئيس «الدبلوماسيين الروس»: موسكو مستعدة للحوار.. واستخدام المسيرات الأوكرانية يستهدف المدنيين

التعليم تكشف عن محاور بدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تطوير المرحلة الثانوية من خلال خطة استراتيجية تعتمد على عدة محاور رئيسية والتي سيتم مناقشتها من خلال مؤتمرًا قوميا يتضمن حوارا مجتمعيا ويجمع بين كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية، بالإضافة للتعاون مع العديد من الشركاء الدوليين.

5 محاور لبدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وأصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، توجيهات بالعمل على تلك المحاور رئيسية، وذلك فى إطار الاستعداد لعقد مؤتمر قومى لتطوير المرحلة الثانوية قريبا، وتعد هذه المحاور هي:

ـ استعراض الإطار الوطنى للمؤهلات والذى تم وضعه من خلال الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

ـ إعداد بحث عن المسارات التعليمية بالمرحلة الثانوية على مستوى العالم من أجل مناقشتها وتحقيق الاستفادة منها فى عملية التطوير المستهدفة بالمرحلة الثانوية.

ـ تقديم دراسة بحثية معمقة عن الوضع الحالي لنظام الثانوية العامة.

ـ العمل على تقييم مناهج المرحلة الثانوية والرؤية المستقبلية، وتقييم أداء المعلمين، وتقييم منظومة التعليم الثانوي.

ـ العمل على إعداد دراسة عن نظام القبول بالجامعات في مختلف دول العالم.

اقرأ أيضا: ننشر ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024