الطريق
الخميس 3 يوليو 2025 07:12 صـ 8 محرّم 1447 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
استشاري نفسي يقدم روشتة تعامل الأهل حال اكتشافهم تناول أحد الأبناء للسجائر الأسطورة البرازيلية مانسيني: الأهلي فريق مثير للاهتمام.. وأنشيلوتي سيعيد هيمنة البرازيل على كرة القدم الضفة الغربية تحت النار.. الاقتحامات الإسرائيلية تتواصل وسط تصعيد متسارع ضياء رشوان: هدنة الـ60 يوما في غزة ”مناورة” ”يا مشاعر”.. نوال الزغبي تواصل عشقها للأغنية المصرية بثلاث مفاجآت قادمة مصر تفوز على الجزائر في بداية مشوارها بالبطولة العربية لكرة السلة للسيدات رفع 1200 حالة إشغال وتعديات من المحال والمنشآت التجارية بشوارع المريوطية فيصل وأحمد حمدي مهرجان بغداد السينمائى يعلن فتح باب المشاركة في الدورة الثانية شاهد| أمجد الشوا: وجوه الفلسطينيين تروي الجوع.. وسوء التغذية يرفع أعداد الضحايا نقابة الموسيقيين تنعي المطرب أحمد عامر انتظروا حوارًا حصريًا مع البرازيلي مانسيني نجم روما والإنتر على قناة ”أون سبورت 1” وزير التعليم العالي يصدر قرارًا بقواعد قبول طلاب الثانوية العامة المصرية والشهادات المعادلة العربية والأجنبية والثانوية الأزهرية

التعليم تكشف عن محاور بدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تطوير المرحلة الثانوية من خلال خطة استراتيجية تعتمد على عدة محاور رئيسية والتي سيتم مناقشتها من خلال مؤتمرًا قوميا يتضمن حوارا مجتمعيا ويجمع بين كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية، بالإضافة للتعاون مع العديد من الشركاء الدوليين.

5 محاور لبدء التجهيز لتطوير المرحلة الثانوية

وأصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، توجيهات بالعمل على تلك المحاور رئيسية، وذلك فى إطار الاستعداد لعقد مؤتمر قومى لتطوير المرحلة الثانوية قريبا، وتعد هذه المحاور هي:

ـ استعراض الإطار الوطنى للمؤهلات والذى تم وضعه من خلال الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

ـ إعداد بحث عن المسارات التعليمية بالمرحلة الثانوية على مستوى العالم من أجل مناقشتها وتحقيق الاستفادة منها فى عملية التطوير المستهدفة بالمرحلة الثانوية.

ـ تقديم دراسة بحثية معمقة عن الوضع الحالي لنظام الثانوية العامة.

ـ العمل على تقييم مناهج المرحلة الثانوية والرؤية المستقبلية، وتقييم أداء المعلمين، وتقييم منظومة التعليم الثانوي.

ـ العمل على إعداد دراسة عن نظام القبول بالجامعات في مختلف دول العالم.

اقرأ أيضا: ننشر ضوابط صرف حافز تطوير التعليم لمعلمى الصفوف الأولى 2024