الطريق
الأحد 18 أكتوبر 2026 04:04 مـ 6 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
النائب إيهاب وهبة: تفويض الرئيس السيسي لدعم أمن السعودية يجسد ثوابت مصر في صون الأمن القومي العربي وزيرة التنمية المحلية والبيئة توجه المحافظات باتخاذ الإجراءات الاستباقية اللازمة للاستعداد لموسم الأمطار والسيول 2026/2027 الأمين العام لجامعة الدول العربية يصل إلى بيروت في مستهل زيارة رسمية إلى لبنان الحلقة 11 من «50/50» تشعل تفاعل الجمهور.. سالي والي تواصل رهانها على الأعمال الناجحة وزير الخارجية يناقش هاتفياً مع نظيره العُماني العلاقات الثنائية ومستجدات الأوضاع الإقليمية اللجنة المنظمة لكأس العالم لسلة الكراسي المتحركة 3×3 تكثف استعداداتها قبل انطلاق البطولة وزير الخارجية ونظيره الصومالي يبحثان التطورات الإقليمية والقضايا ذات الاهتمام المشترك الحق مشوارك.. أين توجد السيولة والكثافات بالقاهرة والجيزة اليوم الأحد؟ الحرارة والسعال.. مجدي حامد يحذر: العلامات دي عند طفلك ماتستهونش بيها|فيديو ما بعد 2030؟.. سامح شكري: الرئيس السيسي بيجهز الدولة ومؤسستها للمرحلة الجاية|فيديو النواب يقرر.. سامح شكري: الأمن القومي العربي منظومة واحدة لا تقبل التجزئة|فيديو قرارات جديدة.. عبد المنعم الجمل: العمالة غير المنتظمة أكتر من 12 مليون|فيديو

«التعليم» تعلن وضع أسئلة امتحانات الفصل الأول للنقل والشهادة الإعدادية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الاربعاء، وضع أسئلة امتحانات الفصل الدراسى الأول، وفق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية لكل مادة، وذلك بهدف قياس نواتج التعلم، مشددة أن الامتحان مرتبطة بمنهج الفصل الدراسي الأول بأكمله لصفوف النقل والشهادة الإعدادية،

وأضافت "وزارة التعليم" في بيانًا له، أن الاختبارات سوف تنطلق فى النصف الأول من شهر يناير المقبل، وفق الجداول التى تحددها المديريات والإدارات التعليمية، فيما حددت تفاصيل أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع للصفين الأول والثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الحالي، وتوزيع الدرجات والضوابط العامة للورقة الامتحانية.

اقرأ أيضًا: اعتماد نتيجة اختبارات الدارسين برواق الجامع الأزهر للعلوم الشرعية والعربية

نستعرض الضوابط العامة للورقة الامتحانية:

1_ أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

2_أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

3_أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الد ارسي للطالب.

4_ أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.د

5_أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

6_ أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

7_ أن تستوفى الورقة الامتحانية البيانات الأساسية المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة – الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة – تاريخ الامتحان.

8_جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.