الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 02:41 مـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
محافظ جنوب سيناء يبحث مع مدير إدارة المرور إطلاق منظومة التاكسي الذكي والإفراج المشروط عن مركبات الإسكوتر المضبوطة وزير العدل يفتتح فرع توثيق بنك مصر بالتجمع الخامس ضمن خطة التوسع في الخدمات الرقمية صرف المرحلة الأولى من المبادرة الرئاسية”مصر معاكم” للقُصر أبناء شهداء القوات المسلحة والشرطة المدنية والضحايا القُصر من المدنيين متحدث الزراعة يفجر مفاجأة.. ويكشف حقيقة زيادة وزن الموز 80% بعد الحصاد|فيديو وزارة العدل تدفع بسيارات التوثيق المتنقلة للساحل الشمالي والقاهرة الكبرى استجابةً للكثافات الجماهيرية وتيسيراً على المواطنين وداعًا للعشوائية.. منصة «رحلة» تدير الزيارات المدرسية إلكترونيًا| فيديو رفض الأجازة البرلمانية.. محمد فؤاد: 3 ملفات مينفعش تتأجل بعد فض دور الانعقاد|فيديو مروة عثمان تكتب: كيف تقضي إجازة صيفية سعيدة؟ رسميًا.. البحوث الزراعية: الخطة الجديدة تمنع قتل حيوانات الشوارع بالسموم|فيديو الأرجنتين ضد إسبانيا.. ناقد رياضي يفجر مفأجاة ويكشف سر القمة المنتظرة|فيديو خالد الغندور ينتقد ملف الصفقات في الأهلي والزمالك: أخطاء إدارية تثير الجدل «القاهرة والناس» تسحب لقاء جدعون ليفي من شاشتها ومنصاتها الرقمية

«التعليم» تعلن وضع أسئلة امتحانات الفصل الأول للنقل والشهادة الإعدادية

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الاربعاء، وضع أسئلة امتحانات الفصل الدراسى الأول، وفق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية لكل مادة، وذلك بهدف قياس نواتج التعلم، مشددة أن الامتحان مرتبطة بمنهج الفصل الدراسي الأول بأكمله لصفوف النقل والشهادة الإعدادية،

وأضافت "وزارة التعليم" في بيانًا له، أن الاختبارات سوف تنطلق فى النصف الأول من شهر يناير المقبل، وفق الجداول التى تحددها المديريات والإدارات التعليمية، فيما حددت تفاصيل أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع للصفين الأول والثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الحالي، وتوزيع الدرجات والضوابط العامة للورقة الامتحانية.

اقرأ أيضًا: اعتماد نتيجة اختبارات الدارسين برواق الجامع الأزهر للعلوم الشرعية والعربية

نستعرض الضوابط العامة للورقة الامتحانية:

1_ أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

2_أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

3_أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الد ارسي للطالب.

4_ أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.د

5_أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

6_ أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

7_ أن تستوفى الورقة الامتحانية البيانات الأساسية المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة – الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة – تاريخ الامتحان.

8_جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.