الطريق
الأربعاء 4 نوفمبر 2026 05:27 مـ 23 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
«لافيتا العقارية» تبدأ تسليم وحدات «لافيتا 2» بالساحل الشمالي.. وتطلق مشروع «لافيتا 3» بالكيلو 66 «Valero Developments» تحتفل بمرور عامين على انطلاقها في العبور وتطلق حزمة من المبادرات المجتمعية مشاعر ولا أفعال؟.. وليد هندي: الحب الحقيقي بيبان في المواقف مش في الكلام|فيديو محافظ قنا يتابع الموقف التنفيذى لإنشاءات شادر الأربعين بالصالحية مشدداً على تنفيذ المواصفات المطلوبة مش مجرد شهادة.. هاني شحاتة: كفاية مناهج قديمة التعليم الفني محتاج ثورة تطوير|فيديو مفتي الجمهورية: حماية الأسرة استثمار في الإنسان وصون لأمن المجتمعات وهويتها ومستقبلها صحة قنا : تنفيذ 4 قوافل طبية مجانية بقرى دشنا ونجع حمادي وأبوتشت وقفط خلال نوفمبر الجاري حسام عبد الغفار يعلن مفاجأة سارة للطالب فريد رضا بعد عرض معاناته|فيديو رئيس زراعة البرلمان : يشيد بتوجيهات الرئيس السيسي بإنهاء أزمة تسجيل الأراضي في 3 محافظات حزب «المصريين»: تكريم الرئيس السيسي لبطلة تحدي القراءة العربي يعكس تقدير الدولة للعقول الشابة ويعزز مكانة اللغة العربية النائبة ولاء هرماس تتقدم باقتراح برغبة لإنشاء مركز اتصال موحد لذوي الهمم.. دليل شامل للخدمات والحقوق والمزايا تموين قنا : ضبط 151 بطاقة تموينية وماكينة صرف و800 كجم من السلع المدعمة قبل بيعها بالسوق السوداء

مش مجرد شهادة.. هاني شحاتة: كفاية مناهج قديمة التعليم الفني محتاج ثورة تطوير|فيديو

المهندس هاني شحاته
المهندس هاني شحاته

أكد المهندس هاني شحاتة، عضو مجلس النواب، ضرورة إعادة النظر في منظومة التعليم الفني في مصر، والعمل على تطويرها بما يتناسب مع المتغيرات المتسارعة في سوق العمل المحلي والعالمي، مشددًا على أهمية تحديث التخصصات الدراسية واستحداث مجالات جديدة تواكب التطور الصناعي والتكنولوجي، وتسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة وقادرة على المنافسة، وأن منظومة التعليم الفني تحتاج إلى مراجعة شاملة لبعض التخصصات والمناهج التي لا تزال تعتمد على أنظمة تعليمية قديمة، لم تعد تتناسب مع طبيعة الوظائف الحديثة واحتياجات المؤسسات الصناعية والإنتاجية، الأمر الذي يتطلب تحركًا لتطوير المحتوى التعليمي ورفع كفاءة الخريجين.

تحديث تخصصات التعليم الفني

وأشار عضو مجلس النواب، خلال لقائه في برنامج «صباح البلد»، المذاع على قناة «صدى البلد»، إلى أن التطور الكبير الذي تشهده الصناعة والتكنولوجيا يفرض ضرورة مواكبة التعليم الفني لهذه التغيرات، من خلال إعادة تقييم التخصصات الحالية، وإضافة مجالات دراسية جديدة تتماشى مع احتياجات الشركات والمصانع، بما يضمن عدم تخريج طلاب يمتلكون معلومات نظرية لا تتوافق مع متطلبات الوظائف المتاحة، وأن تحديث المناهج يجب أن يستند إلى دراسة حقيقية لاحتياجات سوق العمل، بحيث يحصل الطلاب على المهارات الفنية المطلوبة، ويكون لديهم الاستعداد للتعامل مع التقنيات الحديثة وأساليب الإنتاج المتطورة، مؤكدًا أن الهدف هو بناء منظومة تعليمية قادرة على إعداد خريج يمتلك الخبرة والكفاءة وليس مجرد شهادة دراسية.

وشدد عضو مجلس النواب، على أهمية إقامة شراكات مباشرة بين مدارس التعليم الفني والمصانع والشركات في مختلف المحافظات، باعتبارها خطوة أساسية لتقريب المسافة بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، وإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعرف على بيئة العمل الحقيقية واكتساب الخبرات التي يحتاجون إليها قبل التخرج، مؤكدًا ضرورة مشاركة مؤسسات الإنتاج في إعداد وتطوير المواد العلمية والتدريبية المقدمة للطلاب، حتى تكون المناهج مرتبطة بطبيعة الوظائف والمهارات المطلوبة داخل مواقع العمل، بدلًا من الاعتماد على محتوى تعليمي منفصل عن التطورات الفعلية في القطاعات الصناعية والإنتاجية.

تدريب الطلاب داخل المصانع

ولفت عضو مجلس النواب، إلى أن تطوير التعليم الفني لا يتوقف عند تحديث المناهج فقط، وإنما يتطلب التوسع في الدورات التدريبية وبرامج التأهيل العملي داخل المصانع والشركات، بما يساعد الطلاب على تحويل المعلومات التي يدرسونها إلى مهارات قابلة للتطبيق، ويمنحهم فرصة أكبر للتعرف على متطلبات الوظائف المختلفة، داعيًا إلى الاهتمام باكتشاف الطلاب المتميزين في التخصصات الفنية، وتوفير فرص مناسبة أمامهم للاستفادة من قدراتهم، سواء من خلال التدريب المتقدم أو إتاحة فرص العمل داخل المؤسسات التي تحتاج إلى مهاراتهم، بما يحقق استفادة متبادلة بين الخريجين وقطاعات الإنتاج.

واختتم المهندس هاني شحاتة، بالتأكيد على أن الهدف الأساسي من تطوير منظومة التعليم الفني هو الوصول إلى خريجين يمتلكون كفاءات متخصصة تلبي احتياجات السوق المصرية، وتمنحهم القدرة على المنافسة في أسواق العمل العالمية، في ظل تزايد الطلب على العمالة الفنية المدربة والمؤهلة، وأن تحقيق هذا الهدف يتطلب تكامل الجهود بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص ومؤسسات الإنتاج، لضمان وجود منظومة مستمرة للتدريب والتأهيل والتطوير، بما يسهم في تحسين جودة العمالة الفنية وفتح آفاق مهنية أوسع أمام الشباب المصري.

موضوعات متعلقة