«التعليم» تتابع حل أزمة عجز المعلمين في المدارس الرسمية
العمل يجري على قدم وساق داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والمديريات التابعة لها على مستوى الجمهورية، لحل أزمة العجز في المعلمين بالمدارس الرسمية، وذلك منذ بداية العام الدراسي الجاري 2022-2023.
واعتمدت وزارة التربية والتعليم خطة لحل هذه الأزمة من خلال الاعتماد على 4 محاور أساسية، أولها تعيين 30 ألف معلم في المسابقة التي كان قد وافق عليها رئيس الجمهورية في وقت سابق، بينما الحل الثاني هو فتح العمل بالحصة للحاصلين على المؤهلات العليا، والعمل بنظام التطوع دون أجر مع مراعاة الضوابط التي وضعتها وزارة التربية والتعليم في هذا السياق، بالإضافة إلى الاعتماد على الموجهين الذين سيحصلون على نصاب داخل بعض المدارس التي تعاني من العجز وهذا هو المحور الرابع.
شروط التطوع لسد العجز لسد العجز في المعلمين
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن شروط التطوع للحاصلين على المؤهلات العليا والتي جاءت كالتالي:
1- أن يكون حاصلًا على مؤهل عالي مناسب للمادة التي سيشرحها للطلبة في الفصول.
2- يفضل أن يكون حاصلًا على دبلومة تربوية عقب حصوله على المؤهل العالي.
3- يشترط أن يكون المتطوع يعمل في مدرسة لا يوجد بها أقارب لها سواء من الدرجة الأولى أو الثانية.
4- يقوم المتطوع بالتوقيع على إقرار أنه يعمل مجانًا وليس له حق في التعيين أو التعاقد مستقبلًا.
5- المتطوع ينحصر دوره في مساعدة المعلمين فقط من خلال تنفيذ المهام التي يتم تكليفهم من خلال مشرفي المواد.
اقرأ أيضًا:
