توجيه مهم من وزير التربية والتعليم إلى طلاب الثانوية العامة
ناشد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جميع طلاب الثانوية العامة؛ للاعتماد على مصادر نجوى التفاعلية.
وقال الدكتور طارق شوقي عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، "هل تريد الاستعداد لرحلتك في الصف الثالث الثانوي؟.. يمكنك ذلك عن طريق الاستعانة بمصادر نجوى ليمتد التفاعلية في مختلف المواد الدراسية على منصَّة إدارة التعلُّم LMS من خلال موقع بنك المعرفة المصري:
وفي سياق متصل، يعد نظام التقييم الذي طبقته وزارة التربية والتعليم على طلبة وطالبات الصف الأول الثانوي أمر جديد وغريب، وهناك بعض المعلومات التي يمكن أن تشرح هذا النظام.
اقرأ أيضًا:الصحة: تسجيل 885 حالة إيجابية جديدة بفيروس كورونا.. و44 حالة وفاة
معلومات توضح نظام التقييم للثانوية العامة
-تعتمد فكرة التقييم على فكرة تغيير أسئلة الامتحانات لتكون اختيارات من متعددة.
-تقيس الأسئلة مدى فهم الطالب للمعلومات وتحليلها والتعامل معها.
-الاعتماد على الفهم والإدراك وتحليل المعلومة بدلا من الحفظ والتلقين.
-التعلم من خلال أكثر من مصدر مثل بنك المعرفة ومنصة التعلم والقنوات التعليمية وتحقيق قدر من الاستفادة داخل المدرسة.
-تحقيق المرجو قدر الإمكان بعيدا عن الدروس الخصوصية.
-تدريب الطالب لنفسه أثناء المذاكرة.
-تحقيق أهداف التعلم من كل درس وموضوع داخل المنهج الدراسى للمادة التى يراجعها.
-خلق التنافس بين الطالب وزملاؤه.
-إعداد الطالب وقياس قدراتها بدقة للصف الثالث الثانوى حتى يكون لدى الطالب قدرة تنافسية فى دخول الجامعة.
-الابتعاد عن الغش أثناء الامتحانات حتى يستطيع تقييم نفسه بشكل صحيح.
-التابلت ليس هدفا فى حد ذاته بل وسيلة هدفها تمكين الطالب من الوصول إلى أكبر عدد من مصادر المعرفة.
-التحرر من ثقافة الحفظ ومنظومة الامتحانات الروتينية.
