الطريق
الخميس 3 سبتمبر 2026 12:38 صـ 19 ربيع أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
عبد المقصود : 7 ذهبيات تؤكد قوة الاثقال.. وإدريس منح البعثة ثقلا كبيرا ..ودعمنا من البداية للنهاية قيادي بـ «المصريين»: زيارة الرئيس الصيني لمصر تؤسس لمرحلة جديدة من الشراكة والاتفاقيات تعكس ثقة متبادلة في الاقتصاد المصري مفتي رواندا : نحتاج إلى الانتقال من ”الفتوى بعد وقوع الأزمة” إلى ”الإرشاد قبل وقوع الأزمة” مفتي جزر القمر في جلسة الوفود بالمؤتمر العالمي الحادي عشر للإفتاء:حماية الأسرة لا تكون بمعالجة المشكلات بعد وقوعها فقط وإنما بالوقاية والاستباق رئيس الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف بأبو ظبي: المؤسسات الإفتائية تمتلك ثقة مجتمعية تؤهلها لمواكبة الواقع الأسري وزير الأوقاف: الأسرة أصل المؤسسات وحصن الهوية في مواجهة التحولات الكبرى والتحديات المتسارعة مفتي الجمهوريةِ:الدولة المصريةِ أدركتْ مبكرًا خطورةَ التحدياتِ التي تواجهُ الأسرةَ فبادرتْ بتوجيهاتٍ حاسمةٍ لصياغةِ قوانينِ الأحوالِ الشخصيةِ النائب العام يتفقد مجمع مراكز إصلاح وتأهيل وادي النطرون لمتابعة أحوال النزلاء.. صور محمود رضا.. رحلة في عالم الكتابة الصحية بـ«الصحة اختيار» و«طفل صحي» و«وزني اللي فات» عضو اقتصادية النواب: التعاون المصري الصيني يحول القاهرة لمركز إقليمي للصناعة والخدمات اللوجستية والاقتصاد الرقمي رئيس الطائفة الإنجيلية: الحرية تتطلب ذكاءً وإبداعًا.. وطوني جورج: القيادة تبدأ من الداخل النائبة أمل عصفور: السياسة الخارجية المصرية تقوم على تنويع العلاقات والشراكات الدولية والانفتاح على مختلف القوى العالمية

طارق شوقي يرد على تصريح السيسي: «وزير التعليم خد على دماغه لما مات»

وزير التعليم
وزير التعليم

علق الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، على تصريح الرئيس السيسي، خلال إطلاق المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية اليوم، والذي قال فيه: "الدكتور طارق شوقى وزير التعليم، خد على دماغه لما مات لما جيه يطور التعليم"، قائلًا: "أنا فوجئت".

رد «شوقى» على تصريح «السيسي»

- أنهم يضعون نصب أعينهم مصلحة الأطفال الذين يستحقون الأفضل، ولن يثنيهم أي اعتراض عن تحقيق مصلحة الطلاب.

- أن مقاومة أصحاب المصالح للمشروع القومي لتطوير التعليم موجات تتكرر كثيرًا.

- المصالح لن تتوقف عن محاولة إيقاف التغيير، ولا علاقة لها بمصلحة الدولة والطلاب على الإطلاق.

- أنه عندما تم إنشاء بنك المعرفة كنا نستهدف نقلة تنويرية في اتجاه تعليم أفضل، ولكن التنفيذ ليس بسهولة، وتغيير الوعي وعبادة صنم الدرجات على حساب كل شيء اصعب مشكلة تواجهنا

- نسعى لتغيير ثقافة أن الوجاهة ليس فيما أملك وإنما فيما استطيع أن أفعل.

- أن الطلاب بحاجة لقدوة تعلمهم أن الوجاهة ليس في الدرجات الزائفة وإنما في المعرفة.

اقرأ أيضا: «التعليم» تحدد مواصفات امتحان طلاب الدمج بـ الثانوية العامة