الطريق
السبت 3 مايو 2025 07:15 مـ 6 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
”الشعب الجمهوري” بمركز فوه يحتفل بعيد العمال بندوة موسعة عن دورهم في البناء والتنمية وزير الأوقاف يناقش رسالة دكتوراه بجامعة عين شمس يعود لسيدنا عثمان.. حكاية أقدم مصحف في مصر المجلس القومي للمرأة ينظم زيارة ميدانية إلى أسوان اليوم لتفقد خدمات برنامج ”تحويشة” ومشروع ” بطاقتك حقوقك” رئيس المجلس القومى للمرأة ومحافظ أسوان ورئيسة بعثة الاتحاد الأوروبي يتفقدون نموذج المحاكاة البنكي بالقرى الدكتور أشرف صبحي: دعم كامل للشباب والابتكار الرياضي في رياضة السيارات شباب القاهرة يرسمون لوحات استعراضية علي خشبة مسرح وزارة الشباب والرياضة تجهيزات مكثفة بمحيط المتحف الكبير.. وتكليفات مشددة بسرعة الإنجاز وزير الإسكان يتابع الموقف التنفيذي لمشروع خط مياه الشرب من محطة تحلية مياه البحر بالعين السخنة رئيس الوزراء يشارك في حفل تنصيب الرئيس الجابوني بريس نجيما محافظ الغربية يتابع جهود كسح مياه الأمطار ويوجه برفع درجة الاستعداد لمواجهة تقلبات الطقس محافظ الغربية يتابع جهود كسح مياه الأمطار ويوجه برفع درجة الاستعداد

حجازي يصل الأقصر لإطلاق فاعليات الحوار المجتمعي عن الخطة الاستراتيجية للوزارة

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

في إطار حرصه على متابعة استعدادات العام الدراسي الجديد 2023 ـ 2024، وصل، صباح اليوم الأحد، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى محافظة الأكثر، من أجل افتتاح عدد من المدارس هناك ومتابعة الاستعدادات النهائية للدراسة بالمحافظة.

كما يستعد وزير التربية والتعليم، خلال زيارته للأقصر، لإطلاق ثاني فاعليات الحوار المجتمعي حول الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم 2024 ـ 2029، وذلك بالتعاون مع "يونيسيف" مصر، بهدق تطوير منظومة التعليم بما يواكب سوق العمل.

حرص على استقبال وزير التربية والتعليم عقب وصوله، كلا من محمد عبد القادر نائب محافظ الأقصر، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية وأيضا الدكتور صبري خالد مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، ودار ناقش بينهم حول التعليم في الأقصر، وأهم الإنجازات والمعوقات.

يذكر أن العام الدراسي الجديد 2023 ـ 2024، سوف يبدأ في 30 سبتمبر الجاري، وقد بدأت استعدادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني له، بحزمة من الإجراءات التي من شأنها تنظيم العملية الامتحانية.

اقرأ أيضا: التعليم: تفعيل مجموعات الدعم المدرسي لمواجهة الدروس الخصوصية