الطريق
الخميس 23 يوليو 2026 06:03 صـ 7 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
نجوم ”The Comeback” يتألقون في حفل الوصول الكبير بجدة قبل ليلة الملاكمة العالمية السبت وزارة الشباب والرياضة: ثبوت مخالفة مدرب نادي الاتحاد السكندري.. والتوجيه بالتحقيق العاجل معه وتوقيع الجزاء المناسب منتخب مصر للناشئين يهزم بوروندي بثلاثية نظيفة في افتتاح مشواره ببطولة أفريقيا للكرة الطائرة تحت 18 عامًا الدكتور رضا الوكيل رئيس الأوبرا: المهرجان الصيفى نافذة للجمال والإلهام ويرسخ حضور الفنون الجادة فى المجتمع محمود مسلم: تحالف دولى بشأن هرمز قد يغير مسار الحرب الأمريكية الإيرانية «ثلاجة البشر».. ابتكار ياباني يخفّض حرارة الجسم خلال 5 دقائق فقط محافظ جنوب سيناء يطمئن على مصابتي حادث طريق رأس سدر ويوجه بتقديم الرعاية الطبية الكاملة لهن وزير إيراني سابق يهدد قادة الخليج: لا أحد منكم ينبغي أن يشعر بالأمان ترامب يصعّد ضد إيران ويهدد بضرب الجسور ومحطات الطاقة ردًا على استهداف السفن ضربة أمريكية في هرمز وتصعيد خطير.. روبيو يحذر إيران من إغلاق المضيق روبيو يصعّد لهجته ضد إيران: هرمز يجب أن يبقى مفتوحًا أمام الملاحة محافظ قنا يوجه بوضع خطة واضحة للنهوض بالأداء الإداري والخدمي بمستشفى قنا العام

برلماني يطالب بإنشاء موقف نموذجي في مدينة «ههيا» بالشرقية

مجلس النواب
مجلس النواب

أكد النائب نادر مصطفى، عضو مجلس النواب، أن وزارة التنمية المحلية لم تقوم بأي إجراءات من أجل إنشاء موقف نموذجي في مدينة «ههيا» بمحافظة الشرقية رغم توافر الأراضي وما يعانيه المواطنين.

جاء ذلك خلال اجتماع لجنة الإدارة المحلية التابعة لمجلس النواب، اليوم الأربعاء، من أجل مناقشة طلب الإحاطة المقدم من الدكتور نادر مصطفى، عضو مجلس النواب، بشأن معاناة أهالي مدينة «ههيا» بمحافظة الشرقية.

اقرأ أيضا: بدء اجتماع الحكومة الأسبوعي لمتابعة عدد من الملفات الاقتصادية المهمة

وفي سياق آخر، قال النائب عبد المنعم إمام، أمين سر لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب ورئيس حزب العدل، إنه يجب محاسبة كل من تسبب في عدم تمكن طلاب الصف الثانى الثانوي، من أداء امتحان اللغة العربية، بعد حدوث خطأ في السيستم أدى إلى عدم إكمال الاختبار.

وأضاف البرلماني، أنها ليست المرة الأولي التي يحدث فيها مثل هذة الواقعة، مشيرا إلى تواجد الطلاب إلى ما يقرب أربعة ساعات داخل اللجان دون جدوى، وحرمانهم من إكمال الامتحان بسبب ضعف في المنظومة الإلكترونية.