الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 07:24 صـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
النائب تامر عبد الحميد: مقترح ”الخط الملاحي” و”مشروع الاستصلاح الزراعي” في تنزانيا تحول تاريخي في العلاقات المصرية الأفريقية قيادي بحزب الجبهة: زيارة الرئيس السيسي لتنزانيا تدشن شراكة استراتيجية ومستقبل اقتصادي وتنموي بين البلدين الزمالك يوافق علي احتراف حسام عبد المجيد في صفوف نادي لودوجوريتس البلغاري راغب علامة وعبير نعمة وزهير بهاوي وزينة الداودية أبرز نجوم مهرجان تيميتار الموسيقي السيسي يوجه بإزالة معوقات المشروعات المصرية التنزانية لتحويل نتائج منتدى الأعمال إلى استثمارات فعلية مهرجان الفيمتو آرت الدولي للأفلام القصيرة يفتح باب التقديم في دورته الرابعة مدحت شلبي يطالب وزير الشباب والرياضة بعودة مدارس الموهوبين خالد الغندور: الإسماعيلي يجمع 70 مليون جنيه في محاولاته لفك القيد رسائل الرئيس السيسي في الجلسة الختامية لاجتماع رجال الأعمال المصري التنزاني نائب بخارجية الشيوخ: زيارة الرئيس السيسي إلى تنزانيا تؤكد انتقال الشراكة المصرية الإفريقية إلى مرحلة الإنجاز والتنمية النائب عبدالرحمن بشاري يطالب بسرعة إصلاح منظومة صرف الأسمدة ويؤكد حرمان الفلاح يهدد الأمن الغذائي إبراهيم ضيف: السوشيال ميديا تحولت إلى ساحات لحروب الوعي.. واستهداف الشباب أخطر من استهداف الحدود

«تعليم الشيوخ» تصدر عدة توصيات لسد عجز المعلمين وعودة التدريب العملي

مجلس الشيوخ
مجلس الشيوخ

ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، خلال اجتماعها اليوم، اقتراح برغبة مقدم من النائبة راجية الفقي بخصوص الاستعانة بطلاب كلية التربية خاصة الفرقة الثالثة والرابعة لسد العجز في التدريس وعودة التدريب العلمي.

اقرأ أيضا: تأجيل مناقشة مشروع تعديل قانون الشباب والرياضة لغدًا الاثنين

وأوصت اللجنة، بتشكيل لجنة من وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي لحصر عدد الطلاب المسجلين بكلية التربية في جميع الجامعات المصرية خاصة ممن هم بالفرقة الثالثة والرابعة، وكذلك تحديد العجز في المدرسين وتخصصاتهم ونقاط الضعف الموجودة والتي تحتاج لتطوير في بعض المناهج مثل الحاسب الآلي واستخدام المنصات التعليمية واللغات.

كما أوصت اللجنة، بإعداد بروتوكول تعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، لإعداد ورفع كفاءة البرامج المخصصة لكليات التربية تقدم لهم كمنحة تدريبية، ورفع كفاءتهم في اللغات من خلال المراكز الثقافية المعتمدة ليكونوا نواة للتدريس وسد العجز خلال فترة تدربيهم العلمي بالمدارس أثناء دراستهم بالفرقة الثالثة والرابعة، مع العمل من خلال برتوكول مع الأكاديمية الوطنية للتدريب وإعداد طلاب التربية من خلال برامج متخصصة في علوم الإدارة ومهارات العمل. جاء ذلك بعد مناقشة

اقرأ أيضا: «زراعة الشيوخ» تطالب بجدول زمنى لتقنين وتسجيل الأراضى الزراعية