الطريق
الثلاثاء 17 يونيو 2025 08:04 مـ 21 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
وزير التموين يلتقي بعدد من أعضاء مجلسي النواب والشيوخ لتعزيز سبل التعاون المشترك رئيس جامعة دمنهور يستقبل رئيس المكتب الثقافي بسفارة الكويت بالقاهرة ”البحوث الزراعية” بسخا تستقبل سفير سنغافورة للإطلاع على تجارب زراعة الأرز رئيس الجيزة التجارية يؤكد جاهزية الغرفة لدعم الشراكات الاستراتيجية وزارة الأوقاف تطلق دورة متخصصة في العلاقات العامة والمراسم التعليم العالي: فتح باب التقدم للمنح المصرية الفرنسية لطلاب الدكتوراه للعام الجامعي ٢٠٢٥/٢٠٢٦ لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.. محافظ الوادي الجديد يتابع أعمال إنشاء مبنى خدمي استثماري إزالة 9 مزارع سمكية فى شمال سهل الحسينية على مساحة 380 فدان ببورسعيد محافظ الشرقية يشهد تسلّم أُولى دفعات لحوم صكوك الأضاحي لهذا العام السفير المصري في بغداد يلتقي مع رئيس جمهورية العراق محافظ كفر الشيخ: توزيع 2 طن لحوم صكوك أضاحي للأسر الأولى بالرعاية بمراكز المحافظة رئيس الوزراء يُلقي كلمة خلال منتدى الأعمال المصري - الصربي

برلماني لـ«الطريق»: إعفاء الأسر محدودة الدخل وغير القادرة من دفع المصروفات المدرسية

علق النائب سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، على إعفاء الأسر محدودة الدخل وغير القادرة من دفع المصروفات المدرسية، موضحا أن الوزارة تقدم جميع أشكال الدعم المادي والعيني لمساعدتهم في تعليم أبنائهم، والسماح للطلبة المتسربين بالالتحاق بالدراسة بغض النظر عن سنهم.

وأوضح رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، في تصريح خاص لـ" الطريق"، أن أسر بعض الطلاب غير قادرين على الوفاء بتكاليف العملية التعليمية من ودفع مصروفات وكتب وملابس وغيرها سبب مهم أسباب التسرب المدرسي، بالإضافة إلى مشاركة الطفل في الإنفاق على الأسرة ومن أجل توفير احتياجاتها من خلال العمل، الاهتمام بالتعليم يرتبط بدرجة وعي الأسرة، لافتا إلى وجود أسباب اجتماعية من بينها تدني المستوى الاجتماعي والثقافي لأفراد الأسرة، وغياب المتابعة للطالب من جانب الأسرة، وأخيرا زواج الفتيات صغار السن، حيث تعتقد بعض الأسر بعدم أهمية التعليم للفتاة والأهم هو الزواج.

وطالب "هاشم" ببناء مدارس في المدن والقرى في بعض الأماكن المحرومة من التعليم، موضحا أنه يوجد مراكز بها مدارس ويوجد مسافات كبيرة بين الطلب والمدرسة وهذا أصبح عائق ومنع العقاب بكل أنواعه في المدرسة (البدني والنفسي)، وتوفير تعليم مهني قريب من السكن، كذلك توفير تعليم تمكيني علاجي للطالب الذي يعاني من صعوبات التعلم، وزيادة مساهمة القطاع الخاص والمجتمع المدني في دعم غير القادرين ومساعدتهم على استكمال تعليمهم.

اقرأ أيضًا:خبير أرصاد يكشف لـ«الطريق» تفاصيل حالة الطقس حتى الجمعة المقبل

موضوعات متعلقة