الطريق
الأحد 19 يوليو 2026 07:16 صـ 3 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
النائب تامر عبد الحميد: مقترح ”الخط الملاحي” و”مشروع الاستصلاح الزراعي” في تنزانيا تحول تاريخي في العلاقات المصرية الأفريقية قيادي بحزب الجبهة: زيارة الرئيس السيسي لتنزانيا تدشن شراكة استراتيجية ومستقبل اقتصادي وتنموي بين البلدين الزمالك يوافق علي احتراف حسام عبد المجيد في صفوف نادي لودوجوريتس البلغاري راغب علامة وعبير نعمة وزهير بهاوي وزينة الداودية أبرز نجوم مهرجان تيميتار الموسيقي السيسي يوجه بإزالة معوقات المشروعات المصرية التنزانية لتحويل نتائج منتدى الأعمال إلى استثمارات فعلية مهرجان الفيمتو آرت الدولي للأفلام القصيرة يفتح باب التقديم في دورته الرابعة مدحت شلبي يطالب وزير الشباب والرياضة بعودة مدارس الموهوبين خالد الغندور: الإسماعيلي يجمع 70 مليون جنيه في محاولاته لفك القيد رسائل الرئيس السيسي في الجلسة الختامية لاجتماع رجال الأعمال المصري التنزاني نائب بخارجية الشيوخ: زيارة الرئيس السيسي إلى تنزانيا تؤكد انتقال الشراكة المصرية الإفريقية إلى مرحلة الإنجاز والتنمية النائب عبدالرحمن بشاري يطالب بسرعة إصلاح منظومة صرف الأسمدة ويؤكد حرمان الفلاح يهدد الأمن الغذائي إبراهيم ضيف: السوشيال ميديا تحولت إلى ساحات لحروب الوعي.. واستهداف الشباب أخطر من استهداف الحدود

تدريس 3 مواد في الترم وضريبة على المعلمين.. مقترح جديد أمام «الشيوخ»

مجلس الشيوخ
مجلس الشيوخ

قدم النائب محمد نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي التابعة لمجلس الشيوخ، مقترحا تضمن أن تقتصر المواد الدراسية على 3 مواد في الترم الواحد إلي جانب إضافة مادة حاسبات بالتدريج على كل سنة إلى جانب وضع الهوايات والأنشطة ضمن جدول الحصص مرتين أسبوعيا.

اقرأ أيضًا: الرئيس السيسي يهنئ الهند بعيدها القومى

كما شمل المقترح البرلماني إضافة مادة تعلم قيادة السيارات على أن تكون في السنة النهائية لمرحلة الثانوية العامة.

تغيير المفهوم الحالي للمدرسة

ويستهدف المقترح كذلك والذي تمت مناقشته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم الإثنين، العمل من أجل تغيير المفهوم الحالي للمدرسة حتى لا تتحول إلي مكان تقليدي لتلقي العلم وأن تصبح المدرسة جاذبة للطلاب عبر تنفيذ المقترحات التالية:

- أن يتسم المنهج التعليمي بالوضوح وتسهيل الفهم

- وضع صور توضيحية في الدروس في السنوات الأولي

- تقسيم الفصول إلي A، B، C مع تسكين الطلاب فيهم وذلك وفقا لمجموعهم.

تحصيل ضريبة الدخل من معلمي الدروس الخصوصية

- القيام بتحصيل ضريبة الدخل من معلمي الدروس الخصوصية إلي جانب 10% لوزارة التربية والتعليم من أجل إصلاح المدارس الحكومية ومع منح مكافآت للمعلمين بالمدارس.

تنفيذ مجموعات تقوية

-العمل على تنفيذ مجموعات تقوية فى جميع المواد الأساسية على أن تكون التكلفة 100 جنيه لكل مادة في الترم.