الطريق
الثلاثاء 17 يونيو 2025 04:57 صـ 21 ذو الحجة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
إعلام إيراني: انفجارات وإطلاق نار كثيف من الدفاعات الجوية في طهران إعلام إيراني: الدفاعات الجوية تتصدى لأجسام معادية في سماء طهران اتحاد السلة يشكر نظيره الصيني على استضافة منتخب مصر الأولمبي ببطولة التحدي ترامب: على الجميع إخلاء طهران فوراً جيش الاحتلال: انتهاء الهجوم الإيراني الأخير الذي تم تنفيذه بـ 10 صواريخ نبيل خشبة رئيسا للبعثة.. منتخب الشباب لكرة اليد يغادر لخوض بطولة العالم ببولندا شاهد| مصرية تطلق قناة لتعليم اللغة العربية للأطفال من قلب هولندا: هدفها الحفاظ على الهوية واللغة مستشارة الاتحاد الأوروبي: استمرار تخصيب اليورانيوم داخل إيران يمثل مصدر قلق الخارجية الأمريكية تمنع سفر موظفيها وعائلاتهم إلى كل من إسرائيل والضفة الغربية وغزة إعلام إيراني: انفجار ضخم بمحيط مطار مهر آباد قرب العاصمة طهران شاهد| حماية المستهلك: توافر السلع الأساسية واستقرار نسبي بالأسعار.. وخط ساخن لتلقي شكاوى غير المصريين نقيب الصحفيين والممثلين يشاركان في مناقشة 5 مشروعات تخرج بالأكاديمية البحرية في الإسكندرية

توقيع اتفاقية تعاون بين مكتبة الإسكندرية وهيئة تعليم الكبار.. صور

من الاتفاقية
من الاتفاقية

وقع الدكتور أحمد زايد مدير مكتبة الإسكندرية، اليوم الأربعاء، اتفاقية تعاون بين المكتبة والهيئة العامة لتعليم الكبار، برئاسة الدكتور محمد يحيى ناصف؛ رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار.

وعلى هامش التوقيع، قال الدكتور أحمد زايد، إن المنهج الذي طورته مكتبة الإسكندرية لتعليم القراءة والكتابة للكبار يساعد الدارس على التفاعل الاجتماعي واستخدام كل ما هو حديث مثل كروت الائتمان، والمحمول، وجهاز الكمبيوتر.

محو الأمية الرقمية والتكنولوجية

من جانبه، أبدى الدكتور محمد يحيى ناصف سعادته باهتمام مكتبة الإسكندرية بمحو الأمية الرقمية والتكنولوجية، حيث أنها تساهم مع الهيئة العامة لتعليم الكبار في مشروع رقمي هام الهدف منه هو الارتقاء بجودة حياة الإنسان البسيط.

كتاب وشاشة

وقد تبادل الجانبان عددًا من الإهداءات، ثم قامت منار بدر؛ كبير مكتبيين بقطاع المكتبات بمكتبة الإسكندرية بشرح الدورة التجريبية لمحو الأمية، في إطار برنامج "كتاب وشاشة"، والذي يهدف إلى تطوير منهج جديد لتعليم القراءة والكتابة للكبار، كما يتميز المنهج أيضًا بتدريب الدارسين على التعامل مع أنواع مختلفة من النصوص التي تقابلهم في حياتهم اليومية، مثل الاستمارات والعقود ونشرات الأدوية واللافتات والإعلانات.

يذكر أن هذا المنهج على إدماج الهاتف المحمول في العملية التعليمية، حيث تعتبر الهواتف المحمولة من أهم الوسائط المستخدمة في القراءة والكتابة في الحياة المعاصرة.

اقرأ أيضا.. في كتابه الجديد.. حاتم السروي يبحث عن «الجوهرة المفقودة»

موضوعات متعلقة