الطريق
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 11:29 مـ 22 جمادى أول 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
هيثم نحلة: منتخب لبنان للكرة الشاطئية جاء لمشاركة الأشقاء العرب التجمع العربي ويستعد لبطولة آسيا في تايلاند أبطال ”I Can Code Academy” يحصدون المركز الأول وسط 450 مشاركًا من 13 دولة في منتدى أسوان الدولي لماذا تأخر مدير صحة الجيزة في حركة مديري المستشفيات رغم ضعف اداء أغلب المستشفيات من رحم الأزمات تُولد البدايات الجديدة.. صبحي كابر يعود بقوة ويستعيد عرشه على كورنيش النيل مطبوعات المعارض تحسم انتباه الزائر في ثوانٍ.. دليل عملي لتجهيز الرول أب والبانرات والبروشورات والكروت وأخطاء شائعة وتوقيت الطباعة قبل المعرض النائبة رانيا الشيمي لوزير الصناعة: التحول إلى الصناعة الخضراء فرصة ذهبية لتوطين التكنولوجيا وتأهيل المصانع المصرية.. وتطالب ببروتوكولات تعاون مع الجامعات لدعم... إسحاق أنور: العقار أمانة بين يد المطور منذ سداد أقساط الأرض وحتى تسليمه للعميل والتشغيل أيمن شلبي: مصر الملاذ الآمن للاستثمار بالمنطقة.. ومبيعات ”CB Link” تتضاعف في 2026 محمد أيوب: مؤتمر ”ستاركون” قراءة استراتيجية نجحت في قيادة اتجاهات السوق أيمن شلبي: لا وجود لـ”فقاعة عقارية” والتباطؤ الحالي مجرد تصحيح هيكلي تحرك برلماني لتوصيل الصرف الصحي لقرى بئر العبد ورمانة.. ولجنة مشتركة لبحث آليات التنفيذ عماد الدين فهمي يحذر من تريند إلغاء النشويات: التقليل والتنظيم أفضل من المنع المطلق

عبد الهادي عباس: المكاشفة وقبول الانتقادات والبحث عن حلول واقعية أساس الإصلاح الهيكلي للتعليم

الكاتب الصحفي عبد الهادي عباس
الكاتب الصحفي عبد الهادي عباس

أشاد الكاتب الصحفي عبد الهادي عباس، رئيس تحرير اللواء الإسلامي، باللقاء الذي جمع بين وزير التربية والتعليم ووزير الإعلام الكاتب الصحفي ضياء رشوان مع قادة الصحف ورؤساء التحرير لبحث مستقبل التعليم في مصر، مؤكدًا أن هذا الحوار عكس نقطة تحول جادة ونقطة نور حقيقية لإدراك الوعي المطلوب.

وأوضح "عباس"، خلال لقائه مع الإعلامي نافع التراس، ببرنامج "المواطن والمسؤول"، المذاع على قناة "الشمس"، أن قبول الانتقادات والبحث عن حلول واقعية ومصارحة الرأي العام يمثلان الأساس المتين لأي إصلاح هيكلي يرتقي بالمؤسسات التعليمية، ويجعل المدارس خطوة اندفاع قوية نحو صناعة أجيال متسلحة بالوعي والمواطنة.

وكشف عن القيم الحضارية التي تحث على احترام العلماء ورعايتهم، مستشهدًا بنماذج من التاريخ العربي والإسلامي؛ كحرص الخليفة هارون الرشيد على إجلال المعلمين وتواضع أمراء الدولة للعلماء، وصولاً إلى العصر الحديث الذي تتجلى فيه صورة الدولة المصرية والقيادة السياسية في احتضن وتكريم العلماء والرموز الدينية والفكرية على أعلى المستويات.

وشدد على أن بناء الوعي لا يتوقف عند جدران الفصول الدراسية، بل يتطلب استغلال كل مدرسة في كل قرية، وتفعيل الدور التنويري لقصور الثقافة في كافة المراكز والمدن المصرية؛ بهدف إعادة تشكيل الوعي الجمعي، وإعداد شباب قادرين على مواكبة العصر والتسلح بأحدث أدوات العلم والمعرفة لحماية مستقبل الوطن.