الطريق
الجمعة 2 مايو 2025 05:42 مـ 5 ذو القعدة 1446 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرمحمد رجب
رئيس التحريرمحمد رجب
شاهد| تاريخ نقابة الصحفيين المصرية.. حصن الوعي والحرية وأعرق كيان صحفي في الوطن العربي فيديو| رصد آخر تطورات الأوضاع في انتخابات نقابة الصحفيين العارف بالله طلعت يكتب.. طريق البناء والإنتاج شحاته زكريا يكتب ترامب.. مائة يوم من الارتباك والصدامات الهلال الأحمر: الأوضاع في غزة كارثية.. ونطالب المجتمع الدولي بالتحرك العاجل شاهد| أجواء المشهد الانتخابي وعملية التصويت داخل نقابة الصحفيين فيديو.. انتخابات التجديد النصفي لنقابة الصحفيين بالإسكندرية منذ عشر سنوات.. 3000 من حاجزي الوحدات السكنية فى مشروع ”بوسيدى عبد الرحمن” يناشدون الدولة بالتدخل لإنقاذهم من الوعود الكاذبة محافظ الغربية يتابع تنفيذ قوافل المراجعات النهائية لطلاب الثانوية العامة بزفتى شاهد| بدء التصويت في انتخابات نقابة الصحفيين طالبة تجارة طنطا تحصد ذهبية الفرق وبرونزية الفردي في بطولة أفريقيا للجودو شاهد| سكرتير عام نقابة الصحفيين: الجمعية العمومية تقر تفعيل قراراتها بشأن الفصل التعسفي وتوحيد الأجور

وزير التعليم: النظام الجديد يؤهل الطلاب لوظائف المستقبل

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، إن نظام التعليم الجديد قد بدأ منذ أن أطلق الرئيس عبد الفتاح السيسي استراتيجية بناء الإنسان و تطوير التعليم منذ 2016، مؤكدًا أن الدولة المصرية مهتمة بشكل بالغ بالتعليم.

وأوضح انه في ضوء رؤية مصر 2030، وخطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فإن تطوير نظام التعليم الجديد قد ارتكز على عدة محاور أبرزها تطوير المناهج.

نظام التعليم الجديد ينافس الذكاء الاصطناعي

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة عملت على تطوير المناهج وبناءها لتحقيق هدف مهم جدا وهو منافسة الذكاء الاصطناعي في المستقبل، مشيرًا إلى أن هناك وظائف ستختفي في المستقبل، ولكن يمكن منافستها سوا من خلال طلاب يبحثون عن المعلومة وليس الحفظ ويهتمون بالتعلم الذاتي المستمر ليكون الطالب قادرًا على التنافسية.

​​​​​​

وأفاد وزير التربية والتعليم بأن المناهج شاركت في إعداد خبرات دولية، وبدأ بناء المناهج الجديدة من مرحلة رياض الأطفال ووصلت إلى الصف الخامس الابتدائي، من أجل أن يحدث توازنا بالمناهج العالمية، مؤكدا أنه كان لابد من إعادة النظر في بناء المناهج وتطويرها لتواكب تطورات العصر.

وأكد أنه جارٍ تطوير مناهج الصف السادس الابتدائي حاليا من أجل استكمال المنظومة كاملة، لأن تطوير المناهج تطوير دولة وليس وزارة محددة.

اقرأ أيضا.. رضا حجازي: لا تطوير للتعليم دون الارتقاء بالمعلم وتنميته مهنيًا

موضوعات متعلقة