الطريق
الثلاثاء 21 يوليو 2026 11:14 مـ 5 صفر 1448 هـ
جريدة الطريق
رئيس التحريرعلاء السعودي
رئيس التحريرعلاء السعودي
نائب رئيس حزب المؤتمر: ثورة 23 يوليو أسست الدولة الوطنية الحديثة والجمهورية الجديدة تواصل استكمال مسيرة الإنجاز النائب محمد أبو النصر: ثورة 23 يوليو صنعت وعيًا وطنيًا ورسخت قيم الكرامة والاستقلال محافظ قنا يقيل مدير مستشفى قنا العام ونقل مدير الشؤون الإدارية وإحالة مسؤول الدفاتر للتحقيق لتردي الأوضاع الصحية السفير محمد العرابي: إطلاق برامج تنموية وثقافية مشتركة مع الجامعة العربية ”العلوم الصحية” توقع بروتوكول تعاون مع مجلس التعليم الكندي لتأهيل كوادرها عالميا برلماني: ذكرى 23 يوليو 1952 تؤكد قدرة المصريين على صناعة التحولات الكبرى وحماية الدولة صناعة البرلمان: تعزيز الشراكة المصرية التنزانية يعكس توجه الدولة لفتح أسواق جديدة ودعم الصناعة الوطنية جيدا منصورعن أصعب مشاهد «تحت السن»: أصابت ما اتضربت في الحمام|فيديو نوح غالي: نجاح عبد الحليم حافظ صِيغ بأقدار مغايرة.. ووُلد في اللحظة الأنسب لتاريخ مصر نائب محافظ جنوب سيناء تتابع آليات تطوير منطقة المنشية بمدينة طور سيناء النائب حسين أبو العطا: ثورة 23 يوليو أسست للاستقلال الوطني.. والسيسي يواصل مسيرة البناء والتنمية خبير بيئي: ظاهرة السوبر نينو تقود العالم إلى موجة مناخية قاسية|فيديو

وزير التعليم: مستعدون للدراسة بخطط طوارئ.. ومصلحة الطلاب في المقام الأول

طارق شوقي
طارق شوقي

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، فيما يخص العام الدراسي الجديد، الذي بدأ اليوم السبت 17 أكتوبر 2020، إن الوزارة لديها خطط متعددة في التعامل مع أية طوارئ قد تحدث في أي وقت، مشيرا إلى أن الوزارة يهمها مصلحة الطلاب في المقام الأول.

 

وأكد "شوقي" على أن هناك أولياء أمور لديها تخوفات من ذهاب الطالب إلى المدرسة، وفي المقابل يرفضون التعليم عن بعد التعليم الإلكتروني، بسبب تخوفاتهم من نوبة فيروس كورونا الثانية.

اقرأ أيضا: وزير التعليم يستعرض إجراءات الحماية من كورونا مع بدء العام الدراسي الجديد (فيديو)

 

وأضاف وزير التعليم، أن الفئات التي تعترض على خطة الدراسة الجديدة، ليس لديها الوعي الكافي للجهود التي تم بذلها من قبل الوزارة، مناشدا أولياء الأمور التكاتف والمساعدة على سير الدراسة بشكل جيد.

 

وتابع "شوقي": بالنسبة إلى قرار إغلاق الدروس الخصوصية، فيعود ذلك إلى سببين، وهما:

الأول: أنها لا تقدم خدمة تعليمية تتناسب مع إستراتيجية الدولة في تطوير التعليم، وأحياناً يتم تدريس المواد من قبل مدرسين غير متخصصين.

 

الثاني: ولي الأمر نفسه كان يصرخ من السناتر وما تطلبه من أموال ضخمة نظير الدروس، وعندما استبدلناها بمجموعات تقوية تحت أعين الوزارة، وتتم مراقبتها بجدية، ويشارك فيها معلمون أكفاء مشهود لهم بالنزاهة والاحترافية، يقول البعض لماذا أغلقتم السناتر.